如何提高中学阶段声乐演唱水平——以泉州第六中学初一(一)班为例.docx

如何提高中学阶段声乐演唱水平——以泉州第六中学初一(一)班为例.docx

  1. 1、本文档共10页,其中可免费阅读3页,需付费200金币后方可阅读剩余内容。
  2. 2、本文档内容版权归属内容提供方,所产生的收益全部归内容提供方所有。如果您对本文有版权争议,可选择认领,认领后既往收益都归您。
  3. 3、本文档由用户上传,本站不保证质量和数量令人满意,可能有诸多瑕疵,付费之前,请仔细先通过免费阅读内容等途径辨别内容交易风险。如存在严重挂羊头卖狗肉之情形,可联系本站下载客服投诉处理。
  4. 4、文档侵权举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
查看更多

如何提高中学阶段声乐演唱水平——以泉州第六中学初一(一)班为例

三、提高中学声乐水平的意义(一)培养学生音乐审美能力《新课标》指出要全面提升学生的综合素质,所以说培养学生的音乐审美能力是一项必不可少的内容。赞可夫认为:人要有创造美和欣赏美的能力。从古至今,从西方到东方,音乐不管在世界的哪个角落都存在,和平时代的人们用音乐培养自己高尚的情操,在战乱时代又当做娱乐项目,丰富自己的精神世界。作为老师我们要培养学生树立正确的音乐审美观,让学生有积极地人生观、价值观与世界观,让学生有发现美,欣赏美的能力。中学时期的学生内心的可塑性是极高的,正确培养学生的审美能力,能够让学生释放学习压力,完善和健全

文档评论(0)

一江春水向东流 + 关注
实名认证
内容提供者

#############################

1亿VIP精品文档

相关文档