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六年级中队工作计划

一、学生基本情况分析：

该班共有学生38人。从上一学年度看,大多数学生积极上进,思想活跃,具有较强的集体主义观念,积极参加学校和班级活动,表现出独立思考和主动参与意识。学生们有较强的集体荣誉感和学习责任感,相互了解,懂得友好相处、互帮互助,对自己也有较清晰的认识,初步具有爱国、爱党、爱人民、爱校、爱班的情感,懂得尊重他人、孝敬父母。班级中有一批具有组织能力和管理能力的小干部。学生们也有一定的安全意识和安全防卫知识。但新来的学生还不适应城市的班级管理模式,思想和学习较为懈怠,需要集体力量的帮助。从整体来看,全班思想水平参差不齐,有些学生由于家庭管理不善,行为习惯和学习习惯较差,对学习目标不明确,纪律观念淡薄,需要多了解他们的思想状况,给予沟通帮助,培养良好习惯。还有个别学生对集体活动态度冷淡,思想境界有待提高。

二、本期工作目标

作为毕业班,应该在各方面成为其他班级的榜样。虽然上学期有所进步,但与其他班级相比,在学习和班级管理上仍有一定差距。为了营造良好的人文环境,促进每个学生健康成长,培养积极向上的班集体,本期特制定以下目标:

1.继续培养学生的爱国、爱党、爱人民、爱校、爱班的情感。

2.继续培养学生良好的行为习惯,培养"自强、自律、自理、自护、自学"的品质。

3.继续培养一批学习优秀、能力过硬的班、队干部,尽量做到面广、量多,让更多孩子得到组织能力的锻炼。

4.抓好班级中后进生的转化工作,努力缩短优劣生之间的差距,以师爱和班级舆论进行关怀和引导,让他们看到只要努力就能进步,促进整体提高。

5.营造轻松、温馨的班级学习、生活氛围,让孩子在集体中感受到亲情、同窗情、朋友情,建立正确的班级舆论,鼓励大家表达心声,关注弱势群体,形成乐观、积极、有特色的班级管理模式。

6.继续加强常规教育、文明礼貌教育、安全教育和健康教育。

三、提高措施

1.加强班级管理,充分发挥学生主人翁作用,实施"值日生值日"制度,并逐步完善值日生职责,杜绝"脏、乱、差"现象发生。

2、加大文明礼仪教育的力度，利用朝会、班会课加强学习《小学生守则》和各种礼仪常规，利用各种机遇对学生进行礼仪教育、常规教育、卫生教育。

3、美化教室环境，认真办好每期的墙报，组建好图书角、卫生角、并做到了每角、每栏、每报都有专人管理。墙报争取做到两周一换。

4、坚持开展每周的班队活动，做到每周活动都由学生自己组织，自己准备，自己总结上周的工作，锻炼学生独立工作能力，培养学生兴趣爱好，使学生得到全面发展。

5、坚持每月一次的班干部培训，继续提高小助手的工作能力，还要利用班队活动，组织学生逐条学习了《小学生日常行为规范》、《小学生守则》结合班上的实际情况开展了生动有趣的礼仪教育活动。

6、把安全教育放在首位。安全问题要坚持周周讲，天天查，继续在班上实施“三不”、“三管”章程，（三不：不安全的地方不去；不安全的话不说；不安全的事不做。三管：管做自己的手，不安全的事不做；管做自己的脚，不安全的地方不去；管做自己的嘴，不安全的话不说。）

7、积极支持学生参加体育锻炼，促进学生全面发展。

8、坚持和学生打成一片，与学生交朋友，严于律己，以身作则，用自己的言行影响教育学生。争取做到每天早上七点半以前到学校，辅导差生，与学生共同做清洁。中午将学生送出校门，下午送走全体学生才离开学校。

四、活动安排：

第一学月：

第二学月：

1、加强健康教育、安全教育、文明礼貌教育。2、办好“迎五一”专题板报。3、组织学生参加学校举办的国庆庆祝活动。4、开展我为身边的老人做件事的活动，对学生进行尊老、敬老教育。5、评出文明礼貌示范员。6、加强健康教育、安全教育、文明礼貌教育。7、班委、中队委对班内每周的生活、学习、工作做小结。

第三学月：

1、加强安全、健康教育。以“安全、健康”为主题，办好第三期板报2、培训小干部。3、开展纪念少年英雄刘文学活动。4、班委、中队委对半期来班内生活、学习、工作做小结。5、迎接学校的田径运动会。6、评出本月的文明礼貌示范员。

第四学月：

1、开展“我心中的榜样”活动。

2、班委、中队委对全学期的清洁、纪律、学习、生活、思想等做小结。3、评出本期文明礼貌示范员。

4、加强健康教育、安全教育、文明礼貌教育。