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专题01家国同构下的中国古代政治
目录
考情分析
知识建构
梳理预测
考点一古代中枢权力的演变
【核心提炼·考点梳理】
【学科素养·探究提升】
【中考演练·命题预测】
考点二中央与地方的关系
【核心提炼·考点梳理】
【学科素养·探究提升】
【中考演练·命题预测】
考点三中国古代的选官制度
【核心提炼·考点梳理】
【学科素养·探究提升】
【中考演练·命题预测】
考点四古代改革
【核心提炼·考点梳理】
【学科素养·探究提升】
【中考演练·命题预测】
考点五古代盛世
【核心提炼·考点梳理】
【学科素养·探究提升】
【中考演练·命题预测】
考点要求
课标要求
命题预测
古代中枢权力的演变
能够通过中国古代的政治成就,了解生产力发展对政治、变革的推动作用;通过古代历史上治乱兴衰的史事,认识阶级社会中阶级斗争在历史发展中的作用。(唯物史观、历史解释、家国情怀)
古代政治是中国古代史的重要组成部分,是中考考查的重点。古代中国政治制度的演变,揭示了皇权与相权、中央与地方权力变化的特征;从命题趋势来看,中国古代政治中的秦、西汉、元、明、清几个朝代加强中央集权的措施,多以综合性较强的材料解析题、选择题的形式进行考查
中央与地方的关系
古代选官制度
古代改革
古代盛世局面
考点一古代中枢权力的演变
中国古代中枢权力体系的嬗变
朝代
制度
夏朝
启即位,世袭制代替禅让制“公天下”变成了“家天下”。
秦朝
①君主专制中央集权制度
②设丞相(管行政)、太尉(管军事)、御史大夫(管监察)③皇帝制度:皇权至上,王位世袭
隋唐
三省六部制
(1)分工明确,互相牵制,提高行政效率,减少决策失误;
(2)分割相权,利于加强皇权。
宋朝
控兵权,分化事权,重文轻武
明朝
废丞相,权分六部
元朝
①设中书省掌管全国的行政事务
②设枢密院负责全国的军事事务
③设御史台负责监察事务
清朝
设军机处
材料一秦朝的政治建制示意
材料二它设立于雍正年间,为清代所独创,它直接听命于皇帝,随时承旨,随时草诏办理。它的出现,标志着中国封建专制统治已经发展到顶峰。
【命题角度】
(1)材料一体现的“政治建制”由谁首创?
(2)材料一中“?”处的官职名称?这一官职在哪一朝代被废除?
(3)根据材料二可知,哪一机构的设立“标志着中国封建专制统治已经发展到顶峰”?
(4)结合以上内容及所学知识,概括中国古代中央集权制度的发展趋势
【参考答案】
(1)秦始皇(赢政)。
(2)丞相;明朝。
(3)军机处。
(4)君主专制中央集权不断强化
1.(2023?南充)秦实现统一后,在皇帝之下,设有中央政权机构。其中掌管监察事务的是()
A.御史大夫 B.太尉 C.丞相 D.刺史
2.(2023·江苏苏州)下图书法作品中,“世”和“民”二字各缺一笔,这最有可能是()
A.作者柳公权出现笔误 B.为体现书法艺术特色
C.为了避唐太宗的名讳 D.地方对文物保护不力
3.(2023?青岛)宋室对统兵将帅的猜忌,始终不懈。所信用者大都才调平庸,不足制敌。统兵大员,也多用文官,以没有战阵经历的文人主持军事,自然败事者居多。这反映出宋朝统治者采取的政策是()
A.休养生息 B.重文轻武 C.闭关锁国 D.文化专制
4.(2023·湖北宜昌)北宋时期,统治者实行重文轻武政策,武将带兵打仗要按照朝廷预授的“阵图”行军布阵。其目的在于()
A.推动教育发展,促进文化繁荣 B.节约军费开支,减轻百姓负担
C.防止武将跋扈,避免政局动荡 D.减少矛盾冲突,缓和民族关系
5.(2023·广东深圳)了解宋代政治,下列哪一史料最合适()
A.《梦溪笔谈》 B.《宋史·职官志》
C.《清明上河图》 D.《马可·波罗行纪》
6.(2023?潍坊)“祖宗设立阁臣,不过文学侍从,而其重亦止于票拟(帮助皇帝处理文件)。”这反映了明朝()
A.中央机构完善 B.皇权空前强化
C.文学日趋繁荣 D.文臣地位提高
7.(2023·广东深圳)朱元璋认为明朝的刑法难以达到明刑弼教的目的,又制定《大诰》。《大诰》拟罪唯朱元璋一人,官员拟罪须以《大诰》为依据,降一级。此措施体现了()
A.追求法律平等 B.加强思想禁锢
C.维护官员利益 D.强化君主专制
8.(2023?大庆)设立于清朝雍正年间,其大臣“只供传述缮撰,而不能稍有赞画于其间也”,这一特殊机构是()
A.宣政院 B.议政王大臣会议
C.南书房 D.军机处
9.(2023·江苏扬州中考)阅读材料,完成下列要求。
材料一和前代比较,元代政治制度中有几个比较明显的变化:(1)中央机构发展为省、台、院三足鼎立;(2)中央设置宣政院等机构处理民族和宗教事务;等等。元朝政治制度是中国历史上管理如此广大疆域的多民
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