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    《读不完的大书》公开课一等奖创新教学设计

    统编三上《读不完的大书》教学设计含反思

    教学目标：

    1.朗读课文，能说出从课文中感受到大自然的乐趣，找出相关语句，体会语言的生动。

    2.通过仔细观察，写一写自己在大自然这本“读不完的大书"中“读”到的内容。

    3.以师生共同学习、小组合作学习等方式感受大自然的无穷乐趣。

    教学重点：朗读课文，能说出从课文中感受到的大自然的乐趣，找出相关语句，体会语言的生动。

    教学难点：

    1.通过仔细观察，写一写自己在大自然这本“读不完的大书"中“读”到的内容。

    2.以师生共同学习、小组合作

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