学会使用点例法.ppt

**列举事实:务必从严，紧扣题意；务必典型，以一当十；务必新鲜，与众不同。运用论据:不能喧宾夺主，长篇累牍地叙述论据；不能就事论事，不懂得提升、深化。课程目标：1、认识点例法的特点及作用，拓宽论证的思路,增强事实论证的说服力。2、学会迁移运用，能够有理有据地展开议论。单陈式:用一个例子阐明观点。比较式:用两件不同的事或用两件本质相同的事证明观点。排列式:也叫点例式，它的特点是一句一例，句句中“的”。例证的形式“点例”——可以拓宽论证的思路，深化主旨。适应篇如众所周知的，夏禹在治水的十三年中，三过家门而不入；李冰父子为了解决当时成都平原的水利问题，不知克服了多少困难，终于修成了泽被后世的都江堰；扁鹊深入民间，“周游列国”，“随俗为变”，解除人民疾病的痛苦；还有我们所熟知的出身贫苦的黄道婆，她从海南黎族地区回到故乡（上海市郊），把当时海南岛先进的纺织工具和她熟练掌握的纺织技术毫无保留地传给家乡的人们。这些人千百年来一直受到人们的尊重、怀念。汉代的霍去病，为了国家的生存和强盛，在戎马中度过了一生。宋代的岳飞，为了挽救国家的危亡，离妻别母，转战疆场，最后和自己的儿子一起屈死在风波亭上。文天祥，抗击当时的元兵进攻，坚贞不屈；被敌人抓住后，仍旧临危不苟，和敌人作了坚决的斗争，誓死不投降。清代的林则徐，坚决反对帝国主义的侵略，和腐朽的当权派作斗争，及至充军伊犁，他一点也不灰心，一直没有忘记帝国主义对我国的侵略，而且在那里和群众一道修水利、栽葡萄，为当地人民造福。洪秀全，看到当时清室的腐败，民不聊生，看到当时的帝国主义吞并中国的阴谋，就聚集群众，要把清室推翻，为中国找出一条出路。孙中山，为了推翻清朝，为了建立一个强盛的中国，他奋斗了四十年……所有这些人，都是有伟大理想并坚决为他们的伟大理想而斗争的人。他们的理想不是为了哪个人，而是为了国家，为了民族，符合广大的人民的利益。他们为了自己的伟大的理想，有些人家可以不要，有些人官可以不做，有些人生命可以抛弃，有些人真正是做到了“富贵不能淫，贫贱不能移，威武不能屈”的地步。这样的一些人，是永远不会从人民的心中消逝的。夏禹治水（无私）；李冰修渠（无畏）；扁鹊解除人民疾病的痛苦（保护生产力）；黄道婆传播先进的纺织技术（发展生产力）；霍去病戎马一生；岳飞转战疆场；文天祥坚贞不屈，誓死不降；林则徐流放充军仍造福一方，让生命溢彩流光；洪秀全立志把清室推翻，为中国找出一条出路；孙中山为了建立一个强盛的民主的中国，奋斗了四十年……伟大的理想合乎社会的进步，合乎人民的利益，合乎社会发展的规律。使用“点例法”要注意抓主干，去枝叶，选角度（1）以己为例，现身说法。（2）以父亲为例，谆谆教诲。（3）以李文靖为例，写厅事前仅容旋马。（4）以参政鲁公为例，写家无器皿、肴、果，就酒家觞之。（5）以张文节公为例，写自奉养如当掌书记时。（6）以正考父为例，写饘粥糊口。（7）以季文子为例，写相三君，而“妾不衣帛，马不食粟”。（8）以石崇为例，写丧生。（9）以管仲为例，写受讥。（10）以公叔文子为例，写祸及子孙。（11）以何曾为例，写祸及子孙。（12）以寇莱公为例，写虽业大，人莫非之，但毕竟奢侈是缺点，受到作者非议。不同的角度——(1)(2)家风的角度；(3)居住环境的角度；(4)饮食的角度；(5)(6)(7)以俭立名的角度；(8)(9)(10)(11)(12)不俭必败的角度。拓宽了论证的思路，深化了论点使用“点例法”要注意不牵强，不堆砌，井然有序勤出成果，。可见，任何一项成就的取得都与勤分不开，古今中外概莫能外。（1）马克思为写《资本论》，辛勤劳动四十年，阅读了数量惊人的书籍，仅做过的笔记就有1500种以上。（2）司马迁从20岁起周游天下，汇集了大量的社会素材和历史素材，为《史记》的写作奠定了基础。（3）陈景润勇攀数学高峰，通宵达旦地看书学习，翻阅了国内外的上千本资料，演算纸用去了几麻袋，终于证明了“哥德巴赫猜想”。（4）歌德花了58年时间，搜集了大量材料，写出了不朽名著《浮士德》。古之人有评曰：“读诸葛孔明《出师表》而不堕泪者，其人必不忠；读李令伯《陈情表》而不堕泪者，其人必不孝；读韩退之《祭十二郎文》而不堕泪者，其人必不友；读司马迁《报任安书》而不堕泪