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2023电大学前教育概论专业形成性考核五

1.名诃解释:学前儿St

2.名伺解轻：发展适々性原则

3.名诃峭牝幼儿园环境

1名诃解神：家园合作共育

5.皮亚杰在学怖教自万面的土妥舰点仃哪些？

6.请简述学前儿童的特点.

7.幼儿园尸外环境创设中阮庄意的哪些何艘？

8.小学幼小衔接1：作的1：作内容是什么？

9.从促使中国近现代学前教育学形成的主要人物陶“知、鹤琴、张粤门、

张宗像中迭择两位，谈谈他们美于学前教育的主耍思想。

10.目前，很多家长在学前教育阶段就给孩子报了许多辅导班，甘的是不让孩

子输在起跑级上。清结合学前教行的目标、原则和内容，谈谈你对家长这种

行为的脊法。

11.话根据幼儿园户外M、境创仗的原则与策略.分析与评价以卜案例中的幼儿

园在户外坏境刨设中的做法，

某乡镇地区A幼儿园,拥肖较大的户外场地.K中包括•座小山丘及•棵枝

柴叶茂的大树.为促进幼儿全面发雇.幼儿园牯心观划与创设了幼儿威尸外

活劝游戏场她幼儿殂在教学楼正前方的户外场地设il了30米的跑道,对教

学楼背面的户外场地全部保官仃螳始的上地、草地.并根据场地爆划r水泥

路、石砖路等,创改了户外运动区、白由定构区、艺术创作区、班级种桩区，

以及沙池、泥地、水架、小池塘等游戏区域1在建构区中投放r不同大小、

不网形状的木块、木板、木桩等：由于当地石头资源t富，在艺术创作区投

放了很多1地的石义，m利用石头堆砌了水梁,对泥地和沙池进行了分离：

用石头铺了••条曲曲折折的小路・小珞延伸到户外场地深处：利用小山丘的

不同坡度开辟了上下山的华爬网，在山顶建设了瞪望臼及休闱区，围烧山脚

规划了幼儿特行道：利用大树，创设了能够掣爬上翊的轮胎墙以及攀爬绳.

选择结实的树权设计了秋r.外活动时.全闻幼儿可•起进入尸外活动游

戏场地，同时开展游戏沽动・

12.分析以下案例,谈谈你对亲子沟通的启示。

儿子（4岁1个月）从幼儿园回来后直垂头丧气，筐芭问：“龙么了？哭

贬若际”“没怎么。“爸芭关心你，才问你呀.来,告诉爸爸！我在幼儿

园里犯错误，老师批评我了

3大后.西筐卜班回家电不高兴，儿了何，-Stfi你怎么了？“少何！大人

的事，小孩子少官！-