- 1、本文档共33页,可阅读全部内容。
- 2、有哪些信誉好的足球投注网站(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
- 3、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载。
- 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
- 5、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
- 6、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们。
- 7、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
- 8、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
人教版二年级下册第五单元联“理”通“法”提高运算能力——《混合运算》单元整体说课15234关键内容确定单元目标拟定单元主题解读关键活动设计单元整合框架目录一单元主题解读1单元主题解读叩问单元价值这个单元的价值是什么?学生能够获得的可迁移的、一以贯之的是什么?1单元主题解读走进课标《混合运算》属于小学数学“数与代数”领域“数与运算”的内容。1单元主题解读走进课标在解决生活情境问题的过程中,体会数和运算的意义,形成初步的符号意识、数感、运算能力和推理意识。1单元主题解读特殊走进教材同级运算的运算顺序含有两级运算的运算顺序混合运算含有小括号的混合运算的运算顺序解决问题一般1单元主题解读走进教材承上分数混合运算迁移拓展小数混合运算五年级下册、六年级上册深入探索多步的、有中括号的整数混合运算初步了解同级、两级、有小括号的混合运算加减、乘加、乘减、有小括号的两步混合运算启下1单元主题解读走进学生1单元主题解读走进学生会计算4×3+3会计算3+4×3知道混合运算1单元主题解读运算符号不同从左往右依次(走进学生)混合运算1单元主题解读整体联系(走进学生)前测数据的教学启示融通二单元目标拟定040203012单元目标拟定核心理解和掌握两级混合运算的运算顺序,并正确进行计算。素养综合运用所学知识解决两步式的实际问题。教学重点:教学难点:在经历和交流解决实际问题的过程中,感受解决问题的一些策略和方法,并逐步学会列综合算式解决需要用两步计算才能解决的问题。正确理解和掌握含有两级混合运算的运算顺序,能正确按照运算顺序进行脱式计算。培养学生发现和提出问题、分析和解决问题的能力,同时培养学生独立思考、规范书写、准确计算等学习习惯。。在解决问题的过程中发展学生的“四能”,体会数学在日常生活中的应用。。2单元目标拟定教学重点:教学难点:核心素养应用意识理解和掌握两级混合运算的运算顺序,并正确进行计算。运算能力数感推理能力综合运用所学知识解决两步式的实际问题。三关键内容确定打破思维定式负迁移我的思考算法相通算理一致性3关键内容确定后续学习不含括号的两级混合运算思维跃迁迁移方法积累经验四单元框架整合4单元整合框架从单元整体教学视角出发将单元教学内容重新立序1423以学生逻辑思维为依据寻找另一种更加符合学生的新路径4单元整合框架探索课例(例1)探索课例(例2)整合课例(例3、例4)=两级混合运算同级混合运算解决问题混合运算专项训练含有小括号的混合运算专项训练课例4单元整合框架混合运算专项突破增×两级混合运算4单元整合框架合解决问题×含有小括号的混合运算4单元整合框架整合前整合后课程内容课时安排同级混合运算1课时两级混合运算1课时含小括号的两级混合运算1课时练习十一1课时解决问题1课时练习十二1课时整理与复习2课时课程内容课时安排同级混合运算1课时两级混合运算1课时混合运算专项训练(新增)1课时含小括号的两级混合运算及解决问题(合并)1课时练习十一、十二1课时整理与复习2课时五关键活动设计活动一:“联”经验,引新知从左往右唤醒经验省时高效活动二:创情境,探新知环节一:先算什么?再算什么?4×3=12(盒)自主探究12+3=15(盒)4×3+34×4-1=16-1=12+3感知算理=15(盒)=15(盒)结合具体情境3+4+4+44×3表示每组4盒的有多少盒?一共有多少盒酸奶?3+4×3活动二:创情境,探新知猜想交流验证环节二:3+4×34×3=12(盒)紧扣数量关系12+3=15(盒)4×3表示什么?能先算3+4吗?4×3+34×4-1=16-1=12+3=15(盒)=15(盒)=3+12感悟算理一致性=15(盒)如果算式里面有除法,又该先算什么呢?43-24÷672÷8+21先算乘除,后算加减。4×4-13+4×332+14-84×6÷8会学跨越活动三:迁移运用,举一反三主动迁移整体建构学会活动四:巩固新知,升华认识×运算能力应用意识完成数学书49页第4题和第5题。当堂练当堂清活动五:课堂作业达标检测提质增效实现简教深学追寻整体建构关注知识联系感谢您的聆听!
您可能关注的文档
- 北师大版八年级物理上册第五章第二节《光的反射》说课课件.pptx
- 八年级地理上学期人教版《地形和地势》说课课件.pptx
- 统编版语文七年级上册2《济南的冬天》说课课件.pptx
- 高中英语北师大版(2019)选择性必修第二册Unit6《The+Media+Topic+Talk》听说课件.pptx
- 人教版英语八年级下册Unit7SectionB《3a+self+check》说课课件.pptx
- 牛津上海版英语七年级上册Unit8《To+be+a+healthy+child+reading》说课课件.pptx
- 人教版六年级上册数学《百分数的认识》说课课件.pptx
- 人教版生物七年级上册《细胞的生活》说课课件.pptx
- 高二下学期生物人教版选择性必修3《植物细胞工程的基本技术(第2课时)》说课课件.pptx
- 统编版语文三年级下册23《海底世界》说课课件.pptx
- 2024年05月山东交通职业学院招考聘用博士研究生50人笔试历年典型题及考点剖析附带答案含详解.docx
- 2024年05月安徽芜湖市弋江区老年学校(大学)工作人员特设岗位公开招聘2人笔试历年典型题及考点剖析附带答案含详解.docx
- 2024年05月山东东营河口区教育类事业单位招考聘用22人笔试历年典型题及考点剖析附带答案含详解.docx
- 2024年05月山东交通职业学院招考聘用100人笔试历年典型题及考点剖析附带答案含详解.docx
- 2024年05月山东威海职业学院招考聘用高层次人才2人笔试历年典型题及考点剖析附带答案含详解.docx
- 2024年05月安徽石台县事业单位工作人员33人笔试历年典型题及考点剖析附带答案含详解.docx
- 2024年05月山东滨州市博兴县事业单位公开招聘考察笔试历年典型题及考点剖析附带答案含详解.docx
- 2024年05月安徽蚌埠固镇县湖沟镇选聘村级后备干部7人笔试历年典型题及考点剖析附带答案含详解.docx
- 2024年05月山东省安丘市教育和体育局所属事业单位学校公开2024年招考232名工作人员笔试历年典型题及考点剖析附带答案含详解.docx
- 2024年05月山东临沂临港经济开发区工作人员(5人)笔试历年典型题及考点剖析附带答案含详解.docx
最近下载
- 小学数学人教版一年级下册全册教案(2022年4月修订).pdf
- 湖南省长沙市长郡中学2023-2024学年高一下学期期末考试数学试卷含答案 .pdf VIP
- 商务日语专业实训室建设方案.doc VIP
- 榫卯结构完整版本.pptx VIP
- 医学伦理与职业道德.pptx VIP
- 国开(四川)03947-汽车维修业(中级)证书培训课程-第二次形成性考核-辅导资料.docx VIP
- 2024年国开电大《建筑工程项目管理》形考任务1-2网考题库(附答案).pdf VIP
- 合肥一中2024届高三最后一卷 物理试卷(含答案)+答题卡.pdf
- 中文版 IEC 61000-4-4-2012_(1-45,92)电磁兼容性 (EMC) — 第 4-4 部分:试验和测量技术 — 电快速瞬变脉冲群抗扰度试验.doc
- 肩周炎康复护理PPT课件.pptx
文档评论(0)