看图列式(三年级上数学).ppt

看图列式

1、从学生熟悉的情景，引入两、三位数与一位数相乘的乘法。教学目标:2、培养学生观察能力、发现问题和解决问题的能力。3、使学生感受到数学在生活中应用的乐趣，激发学生学习的兴趣和欲望。

练习一练习二新课导入练习三

练习一口算。20×5=180÷6=210÷30=50×4=240÷8=490÷70=70×3=540÷9=630÷90=100200210303060707070练习一练习二练习三

练习二口答。（1）3+3+3+3+3=（），列成乘法算式是（）。（2）4×12表示（），改写成加法算式是（）。155×3=154个12连加的和12+12+12+12=48练习一练习二练习三

练习三（1）每支棒棒糖2元，买5支需要多少元？列式计算。??????（2）一排有6个小朋友，这样的4排有几个小朋友？（3）一束鲜花有20朵，同样的鲜花9束有多少朵？（4）小明每天写3张毛笔字，他练习了一个星期，共写了几张毛笔字？5×2=10（元)答:买5支需要10元。4×6=24（个）答：这样的4排有24个小朋友。9×20=180（朵）答：同样的鲜花9束有180朵。7×3=21（张）答：共写了21张毛笔字。练习一练习二练习三

探究一探究二新课探索

探究一探究二

一袋里面有4包，23袋里面有多少包？23×4=4+4+4+4+4+……4=9223个23＋23＋23＋23=9292答：23袋里面有92包。几个相同的数连加就可以用乘法来计算。探究一探究一探究二23×4＝4×23

探究二12罐一箱，每箱42元。小胖要买3箱薯片，需要多少钱？3×42=126（元）答：需要126元。探究一探究二

探究二12罐一箱，每箱42元。小胖要买3箱薯片，需要多少钱？这样列式对吗？12×312×3表示什么呢？12×3表示3箱一共有多少罐探究一探究二

课内练习练习一（1）练习二（1）练习三（1）练习四（1）（2）（2）（2）（2）练习五

练习一（1）每袋大米10千克，5袋大米多少千克？5×10=50（千克）答：5袋大米50千克。练习一（1）练习二（1）练习三（1）练习四（1）（2）（2）（2）（2）练习五

练习一（2）每袋大米37元，5袋大米多少元？5×37=185（元）答；5袋大米185元。练习一（1）练习二（1）练习三（1）练习四（1）（2）（2）（2）（2）练习五

练习二（1）每包腰果500克，3包腰果多少克？3×500=1500（克）答：3包腰果1500克。练习一（1）练习二（1）练习三（1）练习四（1）（2）（2）（2）（2）练习五

练习二（2）每包腰果29元，3包腰果多少元？3×29=87(元)答：3包腰果87元。练习一（1）练习二（1）练习三（1）练习四（1）（2）（2）（2）（2）练习五

练习三（1）猕猴桃30只一箱，小亚家买了4箱，总共多少只？4×30=120(元)答：小亚家买了4箱，总共120只。练习一（1）练习二（1）练习三（1）练习四（1）（2）（2）（2）（2）练习五

练习三（2）猕猴桃68元一箱，小亚家买了4箱，总共多少元？4×68=272(元)答：小亚家买了4箱，总共272元。练习一（1）练习二（1）练习三（1）练习四（1）（2）（2）（2）（2）练习五

练习四（1）每箱矿泉水24瓶，4箱有多少瓶？4×24=96(瓶)答：4箱有96瓶。练习一（1）练习二（1）练习三（1）练习四（1）（2）（2）（2）（2）练习五

练习四（2）每箱矿泉水23元，4箱需要多少元？4×23=69(元)答：4箱需要69元。练习一（1）练习二（1）练习三（1）练习四（1）（2）（2）（2）（2）练习五

练习五一台微波炉329元，买4台微波炉给福利院，要多少钱？4×329=1316(元)答：买4台微波炉要1316元。练习一（1）练习二（1）练习三（1）练习四（1）（2）（2）（2）（2）练习五

练习六

练习六

练习六

练习六

练习六

练习六

在我们身边有许多数学的知识，我们要善于动脑去发现生活中的数学问题，努力去解决它。本课小结

课后作业口编应用题，并列出算式课后作业——拓展部分拓展练习一拓展练习二拓展练习三

拓展练习一按照你的标准将下列算式进行分类。4×3295×104×233×125×373×424×363×5003×294×68拓展练习一