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学校管理要增强三个特性

学校管理是指学校领导者对学校教育教学工作进行有效组织和管理的活动。学校管理的好坏直接影响着学校的整体素质和学生的成长发展。在当前快速发展的社会环境下，学校管理需要不断提升和完善，以适应社会的需求和变化。为了提高学校管理的效率和质量，学校管理要增强三个特性：创新性、公正性和透明度。

创新性是学校管理的重要特性之一。随着时代的不断变迁和社会的快速发展，传统的学校管理方式已经不能满足现代社会的需求。传统的管理模式存在着许多弊端，包括管理方式单一、管理手段陈旧、管理层次不清晰等问题。为了适应这种时代的改变，学校管理必须具备创新精神，不断改进管理模式、管理理念和管理手段，以适应社会的发展需求。只有不断创新，才能提高学校管理的效率和质量，使学校能够更好地适应社会的需求和变化。

公正性也是学校管理的重要特性之一。学校作为教育机构，其管理的目的是为了促进学生的全面发展和提高教育教学的质量。学校管理必须具有公正性，不偏袒任何一方，对各项事务都要做到公平公正。只有公正的管理才能保证学校教育教学的公平和公正，使每个学生都能够得到公平的教育资源和教育机会，从而实现教育公平和教育公正。

透明度也是学校管理的重要特性之一。透明度可以提高学校管理的公开、公正和公正性，使学校管理变得更加公开透明。通过透明的管理，可以让学校管理工作更加公开透明，增强学校管理的可信度和公信度。透明的管理可以提高学校管理的质量和效率，促进学校管理的科学化和人性化，为促进学校的健康发展和学生的全面发展提供了一个良好的基础。