中考数学几何模型重点突破讲练:专题28 圆中的定弦定角和最大张角模型(教师版).docxVIP

中考数学几何模型重点突破讲练:专题28 圆中的定弦定角和最大张角模型(教师版).docx

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专题28圆中的定弦定角和最大张角模型

【模型1】定弦定角模型

如图28-1,在中,BC的长为定值,为定角度,

(1)确定点A的运动轨迹,有3种情况:

①如图28-2,当时,点A的运动轨迹为优弧BAC(不与B、C点重合);

②如图28-3,当时,点A的运动轨迹为⊙O(不与点B、C重合);

③如图28-4,当时,点A的运动轨迹为劣弧BAC(不与B、C点重合)。

(2)构成等腰三角形(AB=AC)时:点A到BC的距离最大,且此时的面积最大。

【模型变式1】

如图28-5,已知点A、B是的边PF上的两个定点,点Q是边PE上一动点,则当点Q在何处时,最大。

当的外接圆与边PE相切于点Q时,最大。

【证明】如图28-6,作的外接圆⊙O,设点为PE上不同与Q点的任意一点,连接、,与⊙O交于点D,连接BD,

当的外接圆与边PE相切于点Q时,最大。

【例1】如图,在中,,,,过点作的平行线,为直线上一动点,为的外接圆,直线交于点,则的最小值为__________.

【答案】2

【分析】如图,连接CE.首先证明∠BEC=120°,根据定弦定角,可得点E在以M为圆心,MB为半径的上运动,连接MA交于E′,此时AE′的值最小.

【解析】解:如图,连接CE.

∵AP∥BC,

∴∠PAC=∠ACB=60°,

∴∠CEP=∠CAP=60°,

∴∠BEC=120°,

,为定值,则点E的运动轨迹为一段圆弧

如图,点E在以M为圆心,MB为半径的上运动,过点作

∴中优弧度数为=240°,则劣弧度数为120°

∴△BMC是等腰三角形,∠BMC=120°,

∵∠BCM=30°,BC=,

∴MB=MC=8,

∴连接MA交于E′,此时AE′的值最小.

∵∠ACB=60°,∠BCO=30°,

∴∠ACM=90°,

∴MA==,

∴AE的最小值为=.

故答案为:2

【例2】数学概念

若点在的内部,且、和中有两个角相等,则称是的“等角点”,特别地,若这三个角都相等,则称是的“强等角点”.

理解概念

(1)若点是的等角点,且,则的度数是.

(2)已知点在的外部,且与点在的异侧,并满足,作的外接圆,连接,交圆于点.当的边满足下面的条件时,求证:是的等角点.(要求:只选择其中一道题进行证明!)

①如图①,

②如图②,

深入思考

(3)如图③,在中,、、均小于,用直尺和圆规作它的强等角点.(不写作法,保留作图痕迹)

(4)下列关于“等角点”、“强等角点”的说法:

①直角三角形的内心是它的等角点;

②等腰三角形的内心和外心都是它的等角点;

③正三角形的中心是它的强等角点;

④若一个三角形存在强等角点,则该点到三角形三个顶点的距离相等;

⑤若一个三角形存在强等角点,则该点是三角形内部到三个顶点距离之和最小的点,其中正确的有.(填序号)

【答案】(1)100、130或160;(2)选择①或②,理由见解析;(3)见解析;(4)③⑤

【分析】(1)根据“等角点”的定义,分类讨论即可;

(2)①根据在同圆中,弧和弦的关系和同弧所对的圆周角相等即可证明;

②弧和弦的关系和圆的内接四边形的性质即可得出结论;

(3)根据垂直平分线的性质、等边三角形的性质、弧和弦的关系和同弧所对的圆周角相等作图即可;

(4)根据“等角点”和“强等角点”的定义,逐一分析判断即可.

【解析】(1)(i)若=时,

∴==100°

(ii)若时,

∴(360°-)=130°;

(iii)若=时,

360°--=160°,

综上所述:=100°、130°或160°

故答案为:100、130或160.

(2)选择①:

连接

∵,

∴是的等角点.

选择②

连接

∵四边形是圆的内接四边形,

∴是的等角点

(3)作BC的中垂线MN,以C为圆心,BC的长为半径作弧交MN与点D,连接BD,

根据垂直平分线的性质和作图方法可得:BD=CD=BC

∴△BCD为等边三角形

∴∠BDC=∠BCD=∠DBC=60°

作CD的垂直平分线交MN于点O

以O为圆心OB为半径作圆,交AD于点Q,圆O即为△BCD的外接圆

∴∠BQC=180°-∠BDC=120°

∵BD=CD

∴∠BQD=∠CQD

∴∠BQA=∠CQA=(360°-∠BQC)=120°

∴∠BQA=∠CQA=∠BQC

如图③,点即为所求.

(4)③⑤.

①如下图所示,在RtABC中,∠ABC=90°,O为△ABC的内心

假设∠BAC=60°,∠ACB=30°

∵点O是△ABC的内心

∴∠BAO=∠CAO=∠BAC=30°,∠ABO=∠CBO=∠ABC=45°,∠ACO=∠BCO=∠ACB=15°

∴∠AOC=180°-∠CAO-∠ACO=135°,∠AOB=180°-∠BAO-∠ABO=105°,∠BOC=180°-∠CBO-

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