六年级下册口语交际：辩论课件（共27张PPT）.pptVIP

现在是双方自由辩论时间。开始！主持人汉语是我们的母语，是我们口语交际的工具，汉字是我们书写使用频率最高的文字。全球一体化，对汉字的使用需求逐渐提高，全世界使用汉字的人越来越多，可见汉字的影响与日俱增。对方辩友你们是不是要否认汉字在全球的地位呢？正方现在的科技更发达了，有的电脑它可以让你手写的汉字出现在显示器上，那不是一样用了汉字吗？反方写好汉字，益智健脑，方块字能开发智力，认真学写汉字还能培养我们一丝不苟的学习态度，有利于形成良好的学习习惯，这些都是电脑打字不能给予的。正方感谢大家的发言。下面请老师做评判。主持人叁壹贰口语交际部编六年级下册教学课件第五单元交际内容辩论在日常生活中，我们常常会遇到一些容易产生分歧的问题，如：

电脑时代需要∕不需要认真练字

不可以说谎∕可以讲善意的谎言

人们通过竞争∕合作取得更大的成功

现代信息交流方式会∕不会增进人与人之间的理解对于这样的问题，可以展开辩论，通过摆事实、讲道理来丰富认识，帮助我们全面地看待事情、处理问题。交际指导1.辩论前，要作充分的准备。（1）有针对性地收集材料。既要收集能证明自己观点的材料，也要收集能反驳对方观点的材料。（2）选择的事例要有说服力。可以引用名人名言。（3）根据观点对材料进行梳理、归纳。如果材料很多，可以把要点记在卡片上。2.辩论时，既要证明自己，又要反驳别人。（1）我方陈述时，要充分利用时间，清晰表达自己的观点。（2）对方陈述时，要注意倾听，抓住对方的漏洞。（3）自由辩论时，进一步强调我方观点，并针对对方观点进行有效的反驳。3.辩论后，和同学交流一下，有哪些地方可以做得更好。1．针对辩题提出的两种完全不同的观点，一方为正方，一方为反方，分为两组，并推选出一名主持人。交际过程2．各组学生在一起讨论，围绕本组选定的基本观点，从各个方面寻找理由。交流自己找到的具体事例和材料，以选取最有说服力的论据。每组推选出四名主辩人，排出发言顺序：第一主辩人，第二主辩人，第三主辩人，第四主辩人。交际小贴士1.听出别人讲话中的矛盾或漏洞。如：辩论赛场，正方正在发言，反方正在聆听。反方甲（一女生）想：他的发言不能自圆其说，有点儿前后矛盾……反方乙（一男生）想：他举的例子有点片面，我要记下来……2.抓住漏洞进行反驳，注意用语文明。如：反方甲：对方辩友犯了一个错误，他混淆了……反方乙：对方辩友举的例子，恰好证明了我方……?大家好！今天我们举行辩论会，辩论的题目是：“电脑时代需要∕不需要认真练字”。对垒的队伍是：第一组和第二组。好，现在让我们请正方代表陈述观点，时间1—2分钟，有请！交际范例主持人我方的观点是：有了电脑还应该继续练字。因为汉字在我国已经有几千年的历史了，可以说是中国传统文化的一部分。而且生活中汉字也有一定的地位，比如：工作记录、做笔记等都离不开写字。就算有了电脑，一些复杂的操作过程和网站地址都必须用汉字记录下来，还有我们小学生考试时会用到汉字，一手漂亮的汉字不仅是生活学习不可或缺的帮手，还是个人形象的代表。所以我方认为有了电脑应该继续练字。正方谢谢正方同学的陈述。现在轮到反方代表陈述观点，时间也是1—2分钟，有请！主持人我方的观点是：有了电脑不需要练字，原因是：第一、电脑打字速度很快；第二、许多东西都可以保存在电脑里，占用的空间很小，学的时候也方便，而且纸如果丢了，还得重抄，既费纸张，又费墨水，打字打错了，还能改正。所以我方的观点是有了电脑不需要练字。反方2024年六年级语文下册可以编辑修改2024年六年级语文下册可以编辑修改2024年六年级语文下册可以编辑修改叁壹贰2024年六年级语文下册可以编辑修改2024年六年级语文下册可以编辑修改2024年六年级语文下册可以编辑修改叁壹贰叁壹贰