人教六年级数学上册《分数乘整数》优质课件.ppt

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分数乘整数;1.根据题意列出算式 (1)5个12是多少? (2)3个14是多少?;2.口算;2 ;例1.小新、爸爸、妈妈一起吃一个蛋糕,每人吃 个,3人一共吃多少个?;分数乘整数的计算法则: 1.用分子乘整数的积作分子,分母不变。 2.能约分的可以先约分,再计算,结果相同。 3.计算结果必须是最简分数。;做一做 1、一袋面包重 千克,3袋重多少千克? 2、 ×4 ×8 2× ;例2. 1桶水有12L。3桶水共有多少升? 桶是多少升? 桶是多少升?;桶是多少升?;桶是多少升?;归纳总结: 1.一个数乘几分之几表示的是求这个数的几分之几是多少。 2.求一个数的几分之几是多少,用乘法计算,即用这个数乘“几分之几”。;做一做 一袋面粉重3kg。已经吃了它的 ,吃了多少千克?;拓展:; ;1、书籍是朋友,虽然没有热情,但是非常忠实。**** 2、科学的灵感,决不是坐等可以等来的。如果说,科学上的发现有什么偶然的机遇的话,那么这种‘偶然的机遇’只能给那些学有素养的人,给那些善于独立思考的人,给那些具有锲而不舍的人。***** 3、书籍—通过心灵观察世界的窗口.住宅里没有书,犹如房间里没有窗户。*** 分数乘整数;1.根据题意列出算式 (1)5个12是多少? (2)3个14是多少?;2.口算;2 ;例1.小新、爸爸、妈妈一起吃一个蛋糕,每人吃 个,3人一共吃多少个?;分数乘整数的计算法则: 1.用分子乘整数的积作分子,分母不变。 2.能约分的可以先约分,再计算,结果相同。 3.计算结果必须是最简分数。;做一做 1、一袋面包重 千克,3袋重多少千克? 2、 ×4 ×8 2× ;例2. 1桶水有12L。3桶水共有多少升? 桶是多少升? 桶是多少升?;桶是多少升?;桶是多少升?;归纳总结: 1.一个数乘几分之几表示的是求这个数的几分之几是多少。 2.求一个数的几分之几是多少,用乘法计算,即用这个数乘“几分之几”。;做一做 一袋面粉重3kg。已经吃了它的 ,吃了多少千克?;拓展:; ;1、书籍是朋友,虽然没有热情,但是非常忠实。**** 2、科学的灵感,决不是坐等可以等来的。如果说,科学上的发现有什么偶然的机遇的话,那么这种‘偶然的机遇’只能给那些学有素养的人,给那些善于独立思考的人,给那些具有锲而不舍的人。***** 3、书籍—通过心灵观察世界的窗口.住宅里没有书,犹如房间里没有窗户。***

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