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本书共分8章，主要内容包括：语用理论及语用教学研究综述、调查工具及分析框架、基于电视剧分析的语用教学内容对照及补充、汉语学习者问卷调查及语用教学重点归纳、汉语语用课程设计及教学实验、研究结果等。该书以“请求”和“拒绝”两类言语行为为例，探索汉语语用教学的可教性、教学内容和教学模式等问题；通过对汉语母语者及汉语学习者在实施请求和拒绝行为时所体现出的语用规律进行考察，探讨将这些规律转化为语用教学内容的途径。
南开大学汉语言文化学院博士文库HANYUYUYONGJIAOXUE YANIUYI“QINGQIU"HE“JUJUE" WEILI汉语语用教学研究一以“请求”和“拒绝”为例王帅著南大学出版社南开大学汉语言文化学院博士文库汉语语用教学研究以“请求”和“拒绝”为例王帅著南周大學出版社天津图书在版编目（CIP）数据汉语语用教学研究；以“请求”和“拒绝”为例王帅著.一天津：南开大学出版社，2020.8（南开大学汉语言文化学院博士文库）ISBN978-7-310-05939-3I.@汉I.①王Ⅲ.①汉语语用学对外汉语教学教学研究IV.①H195.3中国版本图书馆CIP数据核字（2020）第125399号
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