2023中考生物试卷汇编05绿色植物的蒸腾作用、光合作用和呼吸作用(全国通用)(第1期)(原卷版).docx

专题05 绿色植物的蒸腾作用、光合作用和呼吸作用 考点1 蒸腾作用 1. 【2023陕西真题】下列关于蒸腾作用的叙述，正确的是（　　） A. 散失无机盐 B. 在人体中进行 C. 维持碳氧平衡 D. 参与水循环 2. 【2023山东滨州真题】如图示探究植物蒸腾作用的实验装置，有关该实验的说法正确的是（　　） A. 植物蒸腾作用的强弱与叶片面积的大小密切相关 B. 三个塑料袋内壁的水珠由多到少依次是CBA C. 蒸腾作用越强，根对水分和无机盐的吸收速度越快 3. 【2023四川成都真题】某植株在前后两天通过蒸腾作用散失的水量如图所示。据图分析，与第一天相比，该植物第二天（　　） A. 水分吸收少，无机盐运输慢 B. 水分吸收少，无机盐运输快 C. 水分吸收多，无机盐运输慢 D. 水分吸收多，无机盐运输快 4. 【2023云南真题】取同一植株上4条生长状况相近的嫩枝，每条嫩枝上的叶片大小相近且数量相同，如下图进行处理。涂凡士林的部位不能进行蒸腾作用，没有水分散失；4支试管相同且装有等量清水，水面上均铺满厚度一致的油层，防止水分蒸发。将4组装置同时放在有阳光、温暖的地方，数小时后，观察并比较液面的变化。下列分析不正确的是（　　） A. 以上4组装置中，对照组是甲 B. 甲与丁对照可探究叶片是否是植物进行蒸腾作用的器官 C. 4组装置中，液面最低的是丁 D. 若乙液面低于丙，可推测叶片下表皮气孔数多于上表皮 5. 【2023山东烟台真题】兴趣小组同学将刚摘下的苹果叶放入70℃的热水中（如图），发现下表皮产生的气泡比上表皮多。针对此现象，小组同学提出的问题不适合实验探究的是（ ） A. 下表皮的气泡多是因为气孔多吗 B. 叶片排出的气体是氧气吗 C. 为什么苹果叶的下表皮气孔多 D. 植物体内的水分是通过叶片的气孔散失的吗 6. 【2023新疆真题】关于绿色植物参与生物圈的水循环。下列叙述不合理的是（ ） A. 通过根吸收水分 B. 通过气孔散失水分 C. 通过筛管运输水分 D. 蒸腾作用提高大气湿度 7.【2023福建真题】我国自古以来就有以茶待客的传统，茶树栽培历史悠久。为保持茶树品种的优良性状，人们常采用的繁殖方式如下图。回答下列小题。 为提高成活率，减少叶片数量的主要目的是降低（ ） A. 光合作用 B. 呼吸作用 C. 蒸腾作用 D. 吸收作用 8. 【2023四川广安真题】某同学用显微镜观察了菠菜叶片的横切面和下表皮，并绘制了菠菜叶片横切面示意图（图一）和下表皮结构示意图（图二），据此分析下列说法错误的是（　　） A. ②是菠菜叶进行光合作用的主要部位 B. ⑤和⑧表示气孔，是菠菜蒸腾失水的“门户” C. ⑦表示保卫细胞，它不含叶绿体 D. ①和④表示表皮，是保护组织 9. 【2023湖南岳阳真题】图一表示植物某生理过程；图二为探究蒸腾作用的实践活动。请据图回答： （1）图一所示，植物从土壤中获取的①是______，这些物质通过茎的_____向上运输。 （2）图二中油滴的作用是_______，A、B液面下降较快的是_____，说明_____是植物蒸腾作用的主要器官。 考点2 光合作用 1. 【2023湖北随州真题】我国宣布力争于2060年前实现“碳中和”，即二氧化碳的排放与吸收互相平衡（如图）。下列途径中属于吸收二氧化碳的是（　　） A. 绿色植物的光合作用 B. 化石燃料的燃烧 C. 微生物的氧化分解 D. 生物的呼吸作用 2.【2023山东临沂真题】某同学在学习了“绿叶在光下制造有机物”的实验后，尝试在铜钱草叶片上“作画”（如下图）。下列有关叙述错误的是（　　） A. “作画”前，需将铜钱草放置于黑暗处一昼夜 B. 用心形黑纸片将叶片的两面夹紧，置于光下 C. 用酒精对叶片脱色，清水漂洗以后滴加碘酒 D. 此实验可说明植物光合作用产生氧气和淀粉 3. 【2023四川广安真题】下列哪项措施与光合作用原理在农业生产中的应用无关（　　） A. 间作套种 B. 田间松土 C. 适当增加光照强度 D. 合理密植 4. 【2023山东烟台真题】将两盆牵牛分别放在两个密闭装置中，A叶片所在的装置中放入一小杯清水，B叶片所在装置中放入等量的氢氧化钠溶液。两个装置都放在暗处一昼夜后，移到阳光下照射2小时，摘下A、B叶片进行如下实验。以下叙述正确的是（ ） A. 甲的小烧杯中液体始终是无色的 B. 乙是用水给叶片降温 C. 丙中只有B叶片变蓝 D. 实验结论：二氧化碳是光合作用的原料 5. 【2023四川成都真题】某同学在学习植物光合作用时，将如图所示的甲、乙、丙装置（丙装置中的氢氧化钠溶液能吸收二氧化碳），先置于黑暗处3天，再置于适宜光照下9小时后，能从植物叶片中检测出淀粉的