苏教版科学四年级下册22给蚕宝宝记日记表格式教案附教学反思.docx

班 级 四年级 科目 科学 教学时数 1 课时课 题 2.2 给蚕宝宝记日记 教 学 1、学会喂养蚕。 目 的 2、知道蚕一生的四个变态过程。 和 要 3、能够较长时间观察、描述蚕的生长和变化。 求 4、能够自主探究自己感兴趣的蚕的问题。 重 点 记录蚕一生的四个变态过程 难 点 能够较长时间感触、描述蚕的生长和变化。 教 学 讨论交流 方 法 教 具 有关蚕蜕皮的图片或多媒体资料实践 完成活动记录“养蚕日记” 活动 板检 查 2.2 给蚕宝宝记日记 板 书 蚕一生的四个变态过程：卵、幼虫、蛹、成虫 设 计 新课教学过程（教学程序及内容） 一、导入新课 蚕宝宝出生已有两周了，在这两周里，大家发现了蚕宝宝的哪些变化？ 二、交流蚕的新变化。 1、描述蚕宝宝身体大小、颜色等方面的变化。 2、描述蚕宝宝吃桑叶的情形及蚕宝宝食量的变化。 3、描述其他新发现。 4、观察蚕宝宝换外衣。 交流：说说你是怎样发现蚕宝宝蜕皮的。 说说观察到的蚕宝宝蜕皮的过程。蜕皮前后的蚕宝宝是什么样  学生活动设计 交流蚕宝宝的变化 的？蚕宝宝蜕皮要用多长时间？你的蚕宝宝蜕了几次皮？ 记录蚕的这些变化情况。观看蚕宝宝蜕皮过程的录像片。 讨论：蚕宝宝为什么要蜕皮？将要蜕皮的蚕宝宝是怎样的？我 讨论们小时候穿的衣服和现在穿的衣服有什么差别？蚕宝宝慢慢长大 了，谁来给它换新衣服？ 5、观察身肥体壮的蚕宝宝。 观察 用放大镜观察蚕宝宝身体的各部分是什么样的。 蚕宝宝怎样吃食物？ 蚕宝宝怎样运动？ 讨论：蚕宝宝身体两侧的小黑点有什么用。 讨论 量一量蚕宝宝的身体长度。 称一称蚕宝宝有多重，比比谁的蚕宝宝大。 把你的蚕宝宝画下来。 6、蚕宝宝为自己盖新房。 观察蚕宝宝为自己盖新房前身体是什么样的，它会做些什么？ 观察 你能帮蚕宝宝盖新房做些什么？ 观察蚕宝宝是怎样为自己盖新房的。 观察蚕宝宝为自己盖新房，你有什么发现？ 7、产卵 师生交流活动，雌雄蚕蛾是如何交配的？什么样的蛾产卵 交流 数一数自己的蚕蛾产下了多少卵，观察交配的蛾和没交配的蛾产的卵有什么区别。 教学反思 学习本课学会养蚕，能够较长时间的观察、描述蚕的生长和变化。能够预测、比较和讨论蚕的整个生长期的外观变化。知道幼虫期需要空气、食物、空间等生活和成长的必要条件。幼虫形成了蛹，蚕蛾是从蚕蛹中羽化出来的。能通过图画和文字表述，交流观察结果。进一步感受了生命的神奇和伟大，更加的关注生命、亲近生命、珍爱生命。 学习本课学会养蚕，能够较长时间的观察、描述蚕的生长和变化。能够预测、比较和讨论蚕的整个生长期的外观变化。知道幼虫期需要空气、食物、空间等生活和成长的必要条件。幼虫形成了蛹，蚕蛾是从蚕蛹中羽化出来的。能通过图画和文字表述，交流观察结果。进一步感受了生命的神奇和伟大，更加的关注生命、亲近生命、珍爱生命。