师德师风建设领导组及师德师风举报投诉、运行化解和应急处置制度.docx

师德师风建设领导组及师德师风举报投诉、运行化解和应急处置制度 一、组织分工 组?长：校长 副组长：副校长 组?员：各部门负责人 监督员:?各年级主任 二、工作职责 （一）组长工作职责 1.负责全校师德师风管理工作。 2.负责师德主题教育活动的组织领导。 3.及时掌握分析活动过程中有关情况，并对重大问题做出决定。 4.明确各阶段的重点内容，提出主要工作措施。 5.对全校进行师德师风宣传、师德师风教育。 6.负责对师德师风的检查、指导和考核工作。 7.建立健全师德师风管理各项制度，配合有关部门应对突发事件。 8.开设师德师风（校长）信箱，接受学生、家长、社会监督。 （二）副组长职责 1.组织教职工学习党的路线、方针政策和师德师风稳定工作的法律法规，不断提高人员的思想觉悟、政策及理论水平，师德师风知识培训。 2.了解掌握、检查工作进展情况，及时总结经验，不断查找存在的问题，并对问题进行研究分析，提出正确的工作建议，做好各阶段的的小结和总结。 3.负责各种学习、辅导资料准备和发放及有关资料整理和存档工作。 4.做好师德师风建设活动的宣传工作，及时撰写宣传报道和工作简报。 5.负责会议活动通知安排、信息及报表的传递。 6.负责收集、整理群众反映的意见和建议，及时上报领导小组。 7.开展好学生、家长民主评议教师活动，并对征求到的意见进行梳理、汇总。 8.师德承诺活动及师德师风考评建档。 （三）组员岗位职责 1.具体负责各部门师德师风稳定工作。 2.及时排查和消除师德师风隐患，解决疑难问题。 3.按照“谁主管，谁负责”的原则，做到事事有调查、有汇报、件件有落实、有小结。 4.执行上级决定，认真完成领导交办的其他工作。??????? 5.积极支持和配合学校开展各项活动工作。 6.主动与学校联系，加强沟通和交流。 7.配合学校做好学生道德，革命传统、爱国主义，遵纪守法等教育。 （四）监督员岗位职责 1.对学校师德师风建设工作进行检查和抽查。 2.对学校存在的师德师风问题提出建议性改进意见。 3.向学校及相关人员调查、询问情况，并索取正言、证据。 4.向领导组或相关部门反映学校及教职工存在的问题，并提出处罚意见。 小学师德师风举报投诉、运行化解和应急处置制度 为了建设一支师德高尚、业务精湛的教师队伍,全面提高教育教学质量，根据上级关于加强师德师风建设的要求，并结合我校实际，特制订岔河小学师德师风举报投诉、运行化解和应急处置制度。 一、举报对象及内容 全校所有教职工在教育教学及管理过程中出现的违背《中小学教师职业道德规范》、教学观念落后、教学质量和服务质量不高、服务态度不好等问题均属举报范畴。 二、举报方式 1.举报电话： 2.举报邮箱： 3.学校微信公众号平台设立“校长信箱”,自觉接受学生家长和社会各界监督。 三、处置方式 各部门或相关责任人接到师德举报电话后，要做好相关记录，并向学校领导汇报，学校进行调查，并将调查结果反馈给举报人。 四、责任追究 1.对师德举报案件实行责任迫究制，一般性案件必须在三天内作出处理；情节严重的，必须在半小时内将相关情况汇报学校校长（直接向校长举报的除外），学校要在最短的时间内进行处理，将处理结果报教育局。 2.学校行政干部，教职工凡发现有教师违纪、违法犯罪现象不论是否属于自己的直接工作范围，都必须向学校有关监人员反映,凡视而不见,推委纵容、任其发展的,学校将按照情节和后果加以责任追究。对出现师德问题的教师，经查属实，每次扣职业道德2分，情况严重或造成恶劣影响的，教师业务考评实行一票否决。 五、举报承诺 1.对以任何方式向学校举报教师有悖师德行为的，学校都将进行认真查办并将查办情况及时进行反馈。 2.对举报者姓名等要求必威体育官网网址的内容，学校将进行必威体育官网网址。 六、此项工作“学校师德建设领导小组”组织实施。