动漫素材在初中语文教学中的运用策略.docx

PAGE 2 动漫素材在初中语文教学中的运用策略 　　摘 要：动漫深受学生们的喜爱，已有不少教师将动漫素材搬进初中语文课堂，但在使用过程中仍存在诸多问题，较为突出的是甄选不当、低质低效、喧宾夺主的问题；分析问题产生的原因，有忽视动漫素材的内在逻辑体系、缺乏教师自身的相关专业素养、割裂理论与实践的协同发展关系；为帮助教师在初中语文教学中更好地运用动漫素材，提出以下三步具体可操作的策略：一是明确教学目标，精心挑选动漫素材；二是融入教学内容，灵活加工动漫素材；三是聚焦教学活动，创新运用动漫素材。 关键词：初中教育；动漫素材；语文教学 Application Strategy of Anim