【中考备考】初中语文阅读理解高分技巧（解题方法）.pdf

第 1 页 【中考备考】初中语文阅读理解高分技巧 （解题方法） 初中 （中考）语文中丢分最严重的是阅读，丢分点主要集中 在以下三点： 1.读不懂文章或没有细致阅读文章 初中 （中考）语文试题中，虽然作文是难点，摆在第一位是 审题难，但阅读面临的第一关解读文本决不亚于作文审题，这就 是阅读的第一个丢分点。 2.含糊审题，意外丢分 进入初中，阅读题目庞杂，阅卷标准变化，学生含糊审题成 了阅读的第二个丢分点，往往出现答题方向偏离、要点缺失等看 似 “失误”性丢分，其实是学生没有审题意识，不知道怎样 “看 分答题，踩点得分”。 3.不能理性把握答案要点，模糊答题 语文阅读中很多答案不是 “猜”出来的，也不是 “背”出来 的，而是建立在文学理论和写作学科之上的一些原理、规律和要 第 2 页 求。到了初中，文体常识和写作方法的考查加多，学生不能理性 把握答案要点，模糊答题就成了阅读的第三个丢分点。 这些丢分点有知识性丢分，但更多属于无意识丢分，所以规 避初中 （中考）阅读丢分就是一个意识的强化，在此特别给你四 个提醒，帮你做好这个功课： 第一个提醒：养成 “两步读懂文章”的习惯 许多学生在阅读中步入了一个误区，拿到阅读卷就做题目， 殊不知一半分丢在没有认真读文章或没有读懂文章里。 怎样读懂文章？读懂文章要做作者肚里的蛔虫，养成 “两步 读懂文章”的好习惯。 1.拿到文章就辨文体 中考语文试卷中那个最拉分的阅读主要是叙事性作品，包括 记叙文、散文和小说，这三种文体你可以朝两类去划分，一类情 节曲折的就划分到小说，一类抒情性强的就划分到散文，也就是 说记叙文若按事情发展顺序写的就划分到小说，若是用联想思维 写的 “眼前——回忆——眼前”的文章就划分到散文，即按散文 或小说去把握文章的结构和理解写作思路。 2.读完文章就能画出文章的 “块线点” 第 3 页 “块”即文章的结构，请用//来画，这样文章的板块就出来 了； “线”即文章的行文线索，请用___来画，这样文章的思路和 内容就清楚了； “点”即文章的中心，请用来画，这样文章的 主题就明白了。做完这三步，你就有种仿写或创作的欲望了，文 章自然也就读懂了。 第二个提醒：养成 “见分答题，踩点得分”的习惯 1.审题时先看分 2.答题时踩对点 知道得分的标准是踩点，知道出题人的考查意图是什么，看 分值答题，多答不扣分，少答则扣分，一般规律 ：2 分题得分点 可能是 1个或 2 个；3分是 1个或 3个…… 例证：本文第 14 段在文章中起到了什么作用？ 第 4 页 第三个提醒：养成 “仿句、措辞、踩点填空”的答题习惯 历览中考阅读题目的解答，发现 “仿句、措辞、踩点填空” 的答题思维贯穿整个阅读，以 “记叙文”阅读为例： 1.一般第一题， “要点概括”，即信息筛选题，就要求考生 在整体感知全文后，能踩准点，根据已给的答案仿句 （词）填写 其他要点； 2.第二题叫 “词句理解”，即审美鉴赏题，就要求考生能抓 住三个拍点作答，一是判断用了什么修辞手法或什么词语，二是 能答出它的自身作用，三是能概括出它的文中作用； 3.第三题叫做 “文意把握”和 “内容探究”，即深层理解题， 这类题是考生丢分的重灾区，答题时，一要根据题干设计答题句 型，二要根据分数找角度来踩点填空。 第 5 页 第四个提醒：养成 “时刻防止无意识丢分”的习惯 1.会抓文体，了解文体常识，不在文体常识上说外行话； 2.会分题型，找到答题章法，不在含糊答题上丢分； 3.注意审题、答题技巧，规避无意识丢分。 这四个提醒就是四个阅读习惯的培养，一旦养成就是能力， 是阅读丢分的强劲克星，助你阅读一针见血，刀刀见红。