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幼教系列资料
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我就是我教案
《我就是我》教案一、教学目标:1、体会每个人都有自己的独特之处,并不断地超越自我。2、能熟悉到自己的优点,并喜爱自己,形成开朗、进取的性格。二、教学时间:一课时三、教学过程:(一)、课前谈话:昨天,我们已经熟悉了?可我还叫不出我们班里的小伴侣,谁能来告知我就叫什么?你的父母为什么给你取这个名字?(二)、故事导入:1、这节课老师还带来了一位自己班里的小伴侣,他的名字叫圆圆。他学习成果也一般
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