八年级升九年级上册五科暑期自主学习计划.docx

八升九语文暑期自主学习安排 时间 自主学习内容 7 月 11 日——15 日 完成课时 1、2、3 7 月 18 日——22 日 完成课时 4、5、6 7 月 25 日——29 日 完成课时 7、8、9 8 月 1 日——5 日 完成课时 10、11、12 8 月 8 日——12 日 完成课时 13、14、15 快乐暑假 完善自我学习计划表 午别 时间 周一 周二 周三 周四 周五 周六、日 九年级 九年级 九年级 九年级 九年级 早读 7:00—7:50 晨读英语 晨读语文 晨读英语 晨读语文 晨读英语 8:30—9:30 语文 语文 语文 语文 语文 上午 9:40—10:20 练字 跳绳 练字 跳绳 练字 10:30—11:30 英语 数学 数学 英语 数学 休息 午间 劳动：炒菜、洗衣服、扫地、洗碗等（每天选做一项） 3:00—4：00 数学 英语 英语 数学 英语 下午 4:10—4：50 跳绳 练字 跳绳 练字 跳绳 5:00—5：45 物理 化学 物理 化学 物理 5:50—6:20 上传学习笔记 快乐暑假，快乐学习。暑期学生主要有两大学习任务：一是完成暑假作业。 二是预习新学期的学习内容。三学习安全知识，增强自我保护意识。 让我们一起携手同行共提高，快乐假期，快乐生活！ 九年级语文 《岳阳楼记》 第 1 课时学习目标： 1、掌握本课文体知识，重点词语和句子的翻译。 2、理清课文思路，理解课文内容。 3、针对本文，强化内容理解，并培养学习文言文能力。学习重点： 1、掌握本课重点词语和句子的翻译。 2、理清课文思路，理解课文内容。自主学习一、朗读课文 二、文学常识 《岳阳楼记》选自 ，作者 ，字 ，苏州吴县人， （朝代）著名 家， 家，死后谥号 ，著有 。 三、解释词语： 1、滕子京谪守巴陵郡 谪： ． 2、增其旧制 增： 制： ．． 3、前人之述备矣 备： ． 4、然则北通巫峡 然则： ．． 5、连月不开 开： ． 6、则有去国怀乡 去： 国： ．． 7、沙鸥翔集 集： ． 8、而或长烟一空 一： ． 9、把酒临风 把： 临： ． ． 10、不以己悲 以： ． 11、微斯人，吾谁与归 微： 归： ． ． 12、是进亦忧，退亦忧 是： ． 四、再读课文，能熟练朗诵，试背课文。 2 《岳阳楼记》 第 2 课时 积累文言词汇，并准确翻译课文 一、通假字 1、百废具兴 2、属予作文以记之 二、一词多义 1、夫 予观夫巴陵胜状 夫环而攻之 2、观 予观夫巴陵胜状 此则岳阳楼之大观也 3、极 南极潇湘 感极而悲者矣 4、或 而或长烟一空 或异二者之为 三、翻译句子 1、越明年，政通人和，百废具兴 2、不以物喜，不以己悲 3、浮光跃金，静影沉璧 4、先天下之忧而忧，后天下之乐而乐 四、练习检测 阅读课文第 3、4、5 段，完成下列各题。 1．下列加点意思相同的一项是( D )(8 分) A．樯倾楫摧 倾家荡产 B．忧谗畏讥 乐以忘忧 ． ． ． ． C．去国怀乡 触目伤怀 D．或异二者之为 神情异常 ． ． ． ． 2．解释下面加点词语的意思。(8 分) (1)山岳潜形 潜：—— (2)薄暮冥冥 薄：—— ． ． (3)把酒临风 把：—— (4)予尝求古仁人之心 尝：—— ． ． 3．用现代汉语翻译下列句子。(8 分) (1)浮光跃金，静影沉璧。 (2)微斯人，吾谁与归? 3 《岳阳楼记》 第 3 课时 一、合作探究： 阅读文段，回答问题 （1） 请简要概括第一段所写的内容，然后指出哪些内容写出了滕子京的政绩？ （2）在第二段中用横线画出描写岳阳楼大观的语句，并分析作者从哪些方面展 开对景物的描写？ （3）第二段中 “览物之情，得无异乎？”一句在文中有何作用？ （4）滕子京重修岳阳楼的背景是什么？ （5）文中总写洞庭湖景观的句子是： （6）从文中看，“前人之述”指的是： （7）唐代诗人孟浩然的诗句“气蒸云梦泽，波撼岳阳城。”与文中所描写的洞庭湖的景色、气势相近，都突出了洞庭湖雄伟壮观的特点。 （8）在第四段中找出与第三段中的“去国怀乡，忧谗畏讥，满目萧然，感极而悲者矣”形成鲜明对照的句子，并分析形成这两种心情的原因是什么？ （9）文中与“以物喜” “以己悲”相照应的句子分别是什么？ （10）点明古仁人之心的句子是： （11）“予尝求古仁人之心，或异二者之为，何哉？”中的“二者之为”具体指的是什么？ （12）“是进亦忧，退亦忧。”中的“进”“退”分别指的是什么？ （13）根据课文内容填空： A．新市长上任两年，全市面貌大变，社会安定，各项事业蓬勃发展，真是 B．面对人生中成功的欢乐和失败的痛苦，我们应该拥有 的心态。 C．文中 抒发了作者远大的政治抱负。 4 《湖心亭看雪》 第 4 课时【学习目标 】 1、掌握文中的实词，