初中生物教学微信公众平台构建策略.docx

初中生物教学微信公众平台构建策略 摘要：实验是初中生物学科的基本组成部分，老师利用实验能够帮助学生更好地学习和理解生物知识，培养学生观察考虑和动手的能力，活跃课堂气氛，进而使学生积极地介入到课堂学习中来。本文从实验须知、生物实验、实验延伸三大板块介绍了初中生物实验教学微信公众平台的初步构建，希望通过这一崭新的教学方式能够激发学生的学习兴趣，加强师生间的互动，提高生物实验课程的学习效果，为初中生物教学的创新发展提供新思路。 关键词：微信公众平台；初中生物；实验教学 初中生物学科是以实验为基础的，传统的生物实验课程存在众多弊端，因此在很大程度上影响了其顺利开展。随着人类社会进入了大数据的时代，我们