中小学校教师在“双减”政策下数学作业优化设计实践研究培训心得5篇.docxVIP

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“双减背景下数学作业优化设计”培训心得体会 为了进一步落实双减政策,提升作业设计的有效性,以 作业设计促进教学方式的改革,提升学生的核心素养, 2021 年 10 月 20 日下午 xx 市开展了基于双减背景下作业优化设 计的实践研究主题活动。这次活动请到了温州市教研员 xx 老师,他给我们带来了关于作业设计和作业重构的必威体育精装版理 念。 一直以来作业设计是我们一线老师所忽略,但作业的重 要性不言而喻。作业是教师检验课堂教学质量的重要手段。 作业可以让学生回顾和巩固课堂所学的知识。但当前新课程 教育改革下,尤其双减政策背景下,教师在设计数学作业时 需要考虑的更多,在加深学生对数学理论知识理解的同时还

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