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【推荐】教学计划 4 篇 时间是箭，去来迅疾，又将开始安排今后的教学工作了，不如 为接下来的教学做个教学计划吧。 那么教学计划要怎么写才能突出呢？ 以下是帮大家的教学计划 4 篇，供大家参考借鉴， 希望可以帮助到有 需要的朋友。 一 、学生情况分析 二年级的小朋友活泼好动， 对一切新鲜事物都有着浓厚的兴趣， 对音乐也不例外，因此，每周音乐课都被他们期待着。 经过一年的进修，学生对于学校的规章制度，小学生守则都有 了年夜概的了解。因此，在上课的时候他们都比刚来时做的更好了。 在歌唱，舞蹈方面年夜概因此前经常锻炼，表现非常好。 两个班的小朋友情况年夜同小异，有一小部分虽对乐理知识掌 握的不够，但是模仿能力比较强，并且也能熟练掌握。年夜约占整体 学生的 30%—35%左右。 50%的小朋友还可以， 20%的小朋友唱歌时， 五音不全，模仿能力又比较差。 其中主要缘故起因是没有接受过长期的训练，还不克不及很好 的表现自己，性格内向也是缘故起因之一。因此，利用音乐课及课外 活动，培养他们良好的兴趣，打好基础是当前主要任务之一。 二、教授教养目标 一) 、知识目标： 1 、 认识认识打击乐器碰铃和响板。 “ⅩⅩ”和 “ⅩⅩⅩⅩ”， 感想感染音的长短，并且学会正确的演奏方法。 2 、 经由进程进修歌曲，理解歌曲所包括的小知识。 二) 、能力目标： 1 、 学生经由进程进修歌曲，学会用正确的口形，姿势和呼吸 方法歌唱。自然圆润的发声，清晰的咬字、吐字。 2 、 经由进程进修本册教材，认识一些乐器，初步进修演奏方 法。 3 、 经由进程音乐游戏，引起学生的兴趣，培养学生合作朝长 进步的精神， 培养学生对音乐的兴趣。 4、经由进程声音创编的活动， 激发学生对创造的兴趣，并从中获得成功的喜悦。 三 ) 、情意目标：经由进程音乐教授教养，突出其学科的特点， 把爱国主义集体主义精神的培养渗透到音色教育中， 启迪智慧， 培养 合作意识和乐观向上的生活态度，使学生成为有理想，有道德，有文 化，有纪律的全面发展的新人。 四) 、质量目标： 基本上能掌握教材规定的简单的音乐技能，掌握认识简单的乐 谱的能力， 能够完整的演唱歌曲， 本学期新扩年夜了音乐创造和音乐 与之相关的文化内容， 发展学生创造性思维能力及进步学生的人文素 养。 三、教材分析 1 、 本学期教材的知识结构体系分析和技能训练要求。 本册教材内容有： 分为六个单元，每个单元包括感想感染音乐， 表现音乐， 创造音乐以及进修和音乐文化的广阔天地等内容， 这些内 容均有机的联系。 本学期教授教养内容包括唱歌、 欣赏、器乐、律动， 创编等。要求如下：唱歌：进修用正确的口形唱歌，咬字吐字清晰， 进修正确的呼吸及连音演唱方法， 能够很好的表现歌曲的情感。 欣赏： 欣赏优秀的歌曲、 乐曲、平易近歌、平易近间歌舞、 平易近间器乐曲。 了解人声的分类和演唱形式， 常见的乐器和演奏形式， 了解中外杰出 音乐家。感想感染音乐的不同情绪。器乐：认识各种打击乐器，并学 会正确的演奏方法。渐渐培养儿童的音乐创造力和协作能力。律动： 要求学生配合音乐，跟老师示范，在技能训练上，注意培养学生的音 乐感知力。 2 、 本学期教材在学科教授教养中的地位和作用。 音乐教育是基础教育的有机组成部分， 是实施美育的重要途径。 对于陶冶情操，培养创新精神和实践能力， 进步文化素养与审美能力， 增进身心健康，增进学生德智体美劳全面发展具有不可替代的作用。 3 、 教授教养重点、难点分析。 教授教养重点：以审美体验为核心，进步学生的审美能力，发 展创造思维。 教授教养难点：审美情操的培养，实践能力的培