部编版二年级语文上册（课堂教学课件3）曹冲称象.pptxVIP

曹冲称象;一杆秤;称：测定重量 秤：测定物体重量的器具; 称象;PPT模板：/moban/ PPT素材：/sucai/ PPT背景：/beijing/ PPT图表：/tubiao/ PPT下载：/xiazai/ PPT教程： /powerpoint/ 资料下载：/ziliao/ 范文下载：/fanwen/ 试卷下载：/shiti/ 教案下载：/jiaoan/ PPT论坛： PPT课件：/kejian/ 语???课件：/kejian/yuwen/ 数学课件：/kejian/shuxue/ 英语课件：/kejian/yingyu/ 美术课件：/kejian/meishu/ 科学课件：/kejian/kexue/ 物理课件：/kejian/wuli/ 化学课件：/kejian/huaxue/ 生物课件：/kejian/shengwu/ 地理课件：/kejian/dili/ 历史课件：/kejian/lishi/ ; 这头象又高又大，身子像一堵墙，腿像四根柱子。;学习单: 1、读一读 读读课文第四自然段 2、划一划 用波浪线划出曹冲称象的办法 3、说一说 用“先…然后…再…最后…”等词 说说曹冲想出的办法 4、想一想 和官员们的办法比，谁的办法更 好？为什么？; 曹操的儿子曹冲才七岁，他站出来，说：“我有个办法。把大象赶到一艘大船上，看船身下沉多少，就沿着水面，在船舷上画一条线。再把大象赶上岸，往船上装石头。装到船下沉到画线的地方为止，然后称一称船上的石头。石头有多重，大象就有多重。”; 　　曹冲想出了什么样的称象办法？ ; 他叫人照曹冲说的方法去做，果然称出了大象的重量。;　　; 读读官员们提出的称象的方法，联系曹冲的办法，说说他的办法妙就妙在哪里？; 　 曹冲用心听别人的议论，积极动脑筋想办法。 　　曹冲善于观察和学习，知识丰富，知道船在水里下沉的程度与重量有关系。具有丰富的知识，肯动脑筋思考问题，就会变得聪明起来。;官员 柱子 宰割 船舷 果然 议论 一杆秤 一杆枪;读生字，分析字形组词语 称（ ） 船（ ） 柱（ ） 杆（ ） 秤（ ） 舷（ ） 住（ ） 竿（ ） ;作 业 1、完成课后练习，会用“才”“一边……一边……”造句。 2、把曹冲称象的故事讲给别人听。 ;9、要学生做的事??教职员躬亲共做；要学生学的知识，教职员躬亲共学；要学生守的规则，教职员躬亲共守。11月-2111月-21Sunday, November 7, 2021 10、阅读一切好书如同和过去最杰出的人谈话。10:08:5410:08:5410:0811/7/2021 10:08:54 AM 11、一个好的教师，是一个懂得心理学和教育学的人。11月-2110:08:5410:08Nov-2107-Nov-21 12、要记住，你不仅是教课的教师，也是学生的教育者，生活的导师和道德的引路人。10:08:5410:08:5410:08Sunday, November 7, 2021 13、He who seize the right moment, is the right man.谁把握机遇，谁就心想事成。11月-2111月-2110:08:5410:08:54November 7, 2021 14、谁要是自己还没有发展培养和教育好，他就不能发展培养和教育别人。07 十一月 202110:08:54 上午10:08:5411月-21 15、一年之计，莫如树谷；十年之计，莫如树木；终身之计，莫如树人。十一月 2110:08 上午11月-2110:08November 7, 2021 16、提出一个问题往往比解决一个更重要。因为解决问题也许仅是一个数学上或实验上的技能而已，而提出新的问题，却需要有创造性的想像力，而且标志着科学的真正进步。2021/11/7 10:08:5410:08:5407 November 2021 17、儿童是中心，教育的措施便围绕他们而组织起来。10:08:54 上午10:08 上午10:08:5