部编版二年级语文上册（课堂教学课件2）葡萄沟.ppt

;;; 小组合作要求; hǎo好地方 gàn干活 好 干 hào热情好客 gān葡萄干 fēn分开 dīng钉子 分 钉 fèn水分 dìng钉着 ;我会读;;看看谁最棒！;1、边疆的战士住在碉楼里。 2、灰太狼的城堡里没有电梯。 3、粗鲁的小熊三番五次地偷吃蜂蜜。;;;鸣谢;;设疑自探: 你从哪些地方看出葡萄沟是个好地方? 自学提示： 带着这个问题默读课文边读边画出相关的句子，把自己的体会写在旁边。 ; 到了秋季，葡萄一???串一大串挂在绿叶底下，有红的、白的、紫的、暗红的、淡绿的，五光十色，美丽极了。;;;;;; 到了秋季，葡萄一大串一大串挂在绿叶底下，有红的、白的、紫的、暗红的、淡绿的，五颜六色，美丽极了。; 要是这时候你到葡萄沟去，热情好客的维吾尔族老乡，准会摘下最甜的葡萄，让你吃个够。;; 收下来的葡萄有的运到城市去，有的运到阴房里制成葡萄干。阴房修在山坡上，样子有点像碉堡。阴房的四壁留着许多小孔，里面有许多木架子。人们把成串的葡萄挂在架子上，利用流动的空气，使水分蒸发，晾成葡萄干。;;; 葡萄沟的葡萄（ ），葡萄干（ ）,维吾尔族老乡（ ）（ ）……因此说葡萄沟的（ ）美、（ ）美、（ ）更美。葡萄沟真是个好地方！; 葡萄沟真是个好地方。; 夸夸自己的家乡;楼梯;扶梯;电梯;五光十色;;人们把收下来的葡萄送到阴房晾制葡萄干;碉 堡;　 要是这时你到葡萄沟去，热情好客的维吾尔族老乡，准会摘下最甜的葡萄，让你吃个够。;;;孔子是鲁国人。;9、要学生做的事，教职员躬亲共做；要学生学的知识，教职员躬亲共学；要学生守的规则，教职员躬亲共守。*** 10、阅读一切好书如同和过去最杰出的人谈话。**** 11、一个好的教师，是一个懂得心理学和教育学的人。***** 12、要记住，你不仅是教课的教师，也是学生的教育者，生活的导师和道德的引路人。**** 13、He who seize the right moment, is the right man.谁把握机遇，谁就心想事成。***** 14、谁要是自己还没有发展培养和教育好，他就不能发展培养和教育别人。**** 15、一年之计，莫如树谷；十年之计，莫如树木；终身之计，莫如树人。***** 16、提出一个问题往往比解决一个更重要。因为解决问题也许仅是一个数学上或实验上的技能而已，而提出新的问题，却需要有创造性的想像力，而且标志着科学的真正进步。*** 17、儿童是中心，教育的措施便围绕他们而组织起来。****