任现职以来政治思想表现、教育、教学及教研能力工作成绩和履行职责等总结.doc

任现职以来政治思想表现、教育、教学及教研能力工作成绩和履行职责等总结 教师晋级 任现职以来的政治思想表现、教育、教学及教研能力、工作成绩和履行职责等情况总结 篇一 本人自参加工作以来，认真学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想，努力实践科学发展观，认真学习时事政治，积极关注教育动态，拥护中国共产党，热爱人民，热爱学生，热爱社会主义，坚持四项基本原则，使自己成为一名政治合格、思想坚定的人民教师。终生学习是一种要求，更是一种原则。在知识日新月异的时代，我将终生学习内化成自己的一种自觉行为，不断学习新的教育理念，不断提高自己的学识水平，引领自己朝学习型教师、研究型教师的方向不断迈进。 教书育人始终是教师的本职，教好书育好人的前提是强硬的教育教学能力。为了增强臫的教育教学能力，我平时除了备好自己的课，上好自己的课以外，还积极主动地参加校内外的交流课、观摩课、公开课、示范课活动，在教学实践和教学活动中提高自己的业务，增强自己的教育教学能力。 为人师表、尽职尽责是我对自己在履行职责方面的要求。在参加工作的三年时间中，不管是担任班主任，还是担任数学教师，我都兢兢业业、勤勤恳恳，不让自己掉队，不让任何一个学生掉队，在我与学生的辛勤付出下，我们班曾被学校评为“优秀班级”，自己被学校评为“优秀班主任”荣誉称号。 在以后的工作中，我会再接再厉，不断完善政治思想，提高学识水平，增强教育教学能力，认真履行职责，争取更大更好的工作成绩。 篇二 本人自参加工作以来，认真学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想，努力实践科学发展观，认真学习时事政治，积极关注教育动态，拥护中国共产党，热爱人民，热爱学生，热爱社会主义 坚持四项基本原则，使自己成为一名政治合格、思想坚定的人民教师。 终生学习是一种要求，更是一种原则。在知识日新月异的时代，我将终生学习内化成自己的一种自觉行为，不断学习新的教育理念，不断提高自己的学识水平，引领自己朝学习型教师、研究型教师的方向不断迈进。为提高自身素质和自身修养，使自己成为一名合格的教师，我认真学习教育教学理论和《课程标准》以及先进的教学经验大胆尝试，不断地更新教学方法。按照新的《课标》要求，结合实际认真细致地编写教学计划和进度计划。在教学中,我精心备课写案，设计教学内容，力争上好每一节课，收到了良好的效果。始终注重教研教改的整体实施虚心学习、不断探索吸取新的教学经验，改进教学方法，努力提高教育教学质量。 教书育人始终是教师的本职，教好书、育好人的前提是强硬的教育教学能力。为了增强自己的教育教学能力，我平时除了备好自己的课，上好自己的课以外，还积极主动地参加校内外的交流课、观摩课、公开课、示范课活动，在教学实践和教学活动中提高自己的业务，增强自己的教育教学能力。不断坚持认真学习研究探讨教育学、心理学，掌握不同年龄段学生的心理特点，做到教育学生有的放矢，力争取得一把钥匙开一把锁的教育效果。 为人师表、尽职尽责是我对自己在履行职责方面的要求。在参加工作的三年时间中，不管是担任班主任，还是担任语文教师，我都兢兢业业、勤勤恳恳，不让自己掉队，因材施教、有的放矢的教育学生，自己也被学校评为“优秀班主任”的荣誉称号。 在以后的教育教学工作中，我会再接再厉，不断完善政治思想，提高学识水平，增强教育教学能力，认真履行职责，争取更大更好的工作成绩。