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电大的学习不是把学习者局限于教室的环境里学习, 因此你可以有自己的学
习风格,可以按自己的进度学习, 也可以选择合适的时间和地点学习。 虽然学习
的时间自由了, 但是对自己的约束力要严格起来。 虽然远程学习具有极大的灵活
性,但自己仍然需要时刻明白自己是独立的、 自我为主的学习者。 所以制定周密
而有弹性的学习计划是保证学习成功的重要因素。
为了更好的学习我自己制定了以下的措施计划 :
1、认真听讲、利用电大的多媒体的优势进行多方位的学习 ;
参加电大以自学为主,我计划通过收听、收看广播、电视、录音、录像课、
和利用网上教学平台等进行学习, 同时在时间允许的情况下到校接受必要的面授
辅导。我计划为每一个学习单元确定一个明确可行的学习目标, 严格按照学习时
间表完成每一个时间单元的学习任务和目标, 通过平时脚踏实地地完成好每一个
学习任务和目标, 争取在参加面授辅导前要完成相应单元的学习, 做好充分的准
备,在听课过程中要在努力听懂和积极思考的基础上做好笔记。 笔记应做到摘其
要点,简洁记录。 在可能的情况下积极争取参加每一堂面授课。 平时成要以自学
为主,在空闲时间要通过看书、参加网上辅导、直播课堂、网上课件和学习管理
平台进行学习,认真完成每门课的作业,积极参加小组讨论
2、面授课,做好课前预习工作 ;
面授自古以来就有之,但电大面授不同于传统的面授,它的功能是“点拨”
与“解惑”。在面授课中,教师对教材的重点、难点以及上课时集中思想,把不
懂、不理解的地方弄清,把有限的上课时间充分地利于提高听课质量 ;
3、合理分配时间,争取一次过关 ;
学习仅靠面授是不够的,由于课时安排紧张,面授课主要功能是“指点”,
必须利用更多的时间去学习、理解知识,充分利用时间把学过的知识进行整理、
总结、力求达到举一反三,触类旁能,做到“温故而知新” ;
4 、成立学习小组,解决学习困难 ;
俗话说“三个臭皮匠顶个诸葛亮” ,所以班主任就帮我们班制成了班级所有
同学的通讯录,全班分成四个组,选出了小组长,以便于有组织的学习和讨论,
有什么事情大家还可以互相通知、 转告,还可以提高学习效率, 这样有了班级通
讯录,成立了学习小组,大家就可以一起讨论,共同提高 ;
5、积极参与多媒体教学,掌握学习内容 ;
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多媒体教学手段相对于传统教育模式具有无可比拟的优越性, 尤其适应我们
成人教育和继续教育,为我们“自主学习”提供了极大方便。我们要把书本上的
知识,运用到实践中去,努力提高工作效力 ;
6、积极完成课后作业,及时消化和巩固知识 ;
做作业和练习是一种基本的学习活动, 它的目的是检查学过的的知识能否及
时消化,检查是否具备分析和解决问题的能力。 正确运用所学知识, 进行独立思
考和独立操作,做到“做作业和考试一样,考试和平时做作业一样”。对于作业
做错的原因,应认真分析,对症下药,直到弄明白为止
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