【政教处工作计划】2020-2021学年(上)中学德育工作计划.docVIP

【政教处工作计划】2020-2021学年(上)中学德育工作计划.doc

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2020-2021学年(上)中学德育工作计划   一、指导思想   政教处新学期工作计划将在学校工作计划的指导下,坚持“以人为本”的办学思想以“文明礼仪教育”为主线,以“学生德育主题活动”为载体,以“建设学校特色,打造特色学校”为目标,进一步提升学风校风建设,促进学校德育工作发展。   二、目标要求   1、常规管理目标    = 1 \* GB2 ⑴安全无责任事故,学生犯罪率为零;  = 2 \* GB2 ⑵学生行为规范,文明素养高; = 3 \* GB2 ⑶校园环境整洁怡人;   2、队伍建设目标   = 1 \* GB2 ⑴进一步加强班主任队伍,建设一支有责任心,有爱心;师德高尚,业务精湛的班主任队伍    = 2 \* GB2 ⑵与团委共同打造一支学生干部队伍,提高学生的自我管理、自我教育、自我服务的质量和水平    = 3 \* GB2 ⑶建设一支精诚团结、业务精湛;学习能力强、具有强烈服务意识的政教干部队伍   3、德育创新目标    = 1 \* GB2 ⑴学生自我教育,自我管理的能力有新突破 = 2 \* GB2 ⑵审核编写符合我校特色的校刊  三、主要措施   1、重视安全教育,确保学生安全   安全教育是学校稳定、发展的前提,关注生命、关爱生命也是我们全体教育工作者的职责。我们务必要确保人际关系安全,饮食安全,交通安全,运动安全,物品安全,用电用水安全和心理健康安全等,特别是要对学生进行交通安全和防溺水安全教育。政教处将利用报告会、主题班会、观看录像、国旗下讲话和手抄报等形式向全体学生宣传、贯彻“安全第一,生命至上”的观点。   2、抓好班主任队伍建设,加强挂段领导的影响力,提高班主任的工作水平   1)加强挂段领导影响力。每月召开一次年年段会议,会议主要议题:①总结近期年段存在的问题和改进策略;②指引学生学习的方向与动力;③对学生在不同阶段提出不同的目标与要求;   2)提高班主任例会质量。每月召开一次班主任例会,每次例会议题:①总结本月的德育工作开展情况,发放政教处工作通报;②布置下个月各项工作。   3)强化班主任工作考核,重点考核工作态度和工作业绩。具体作法:文明班级考核进行“一月一公布,一月一评比”制度,按政教处《班主任考核办法》,年终作为评选优秀班集体和优秀班主任的主要参考依据;   4)发挥老班主任的引领示范作用。开展班主任“以老带新”结对活动:①在新老班主任自愿的基础上,确立“对子”关系,使新班主任在老班主任的指导下尽快成长;   ②建议新班主任可先从以下四个方面向老班主任多请教:   A、如何召开主题班会;B、如何进行日常班级管理;C、如何做好后进生的转化和优秀生的培养工作,D、如何与家长沟通,发挥“家校合力”作用。   3、狠抓常规管理,加强班风学风建设   1)推行和落实《中学生守则》和《中学生日常行为规范》,系统地利用入学教育、班会课,保质保量地做好宣传和学习,要求学生做出承诺,自强自律。   2)加大学生教育和处理的力度。政教处通过考核把班主任的思想统一到学校工作高度上来,加大学生行为规范教育,要在细、严、实上做文章,做到抓反复,反复抓。对被处分的学生,政教处和班主任要密切关注,随时跟踪,帮助他们尽快改正错误,争取进步。   3)组建一支高素质的学生队伍。政教处定期开展对班干部的培养,使班干部真正成为班主任的有力助手,班主任在加强指导和培养的基础上,大胆放手让班干部组织班级活动,安排班级事务。   4)加强政教队伍建设,提高业务素质和工作能力。政教处全体人员要不断加强理论学习,定期开展业务自学和探究,提升自身素养,增强团队意识,提高服务水准,更好的为全校师生服务。   4、继续抓好环境卫生,发挥环境育人作用   1)做好教室,卫生区的卫生打扫和保洁工作,落实好卫生打扫和检查制度。各班务必做到一周一大扫,一日两小扫,全天保洁,教育好学生养成良好的卫生习惯,杜绝乱抛乱扔现象。   2)值日干部每天早上8:00在政教处老师的带领下对全校各班卫生进行检查,并当天通报。   3)每周五进行一次全校卫生大扫除,政教处检查,通报。   5、充分发挥心理咨询室的作用,促进学生身心健康发展   1)推动心理咨询 工作制度化,正常化,特别是留守学生,班主任要帮助他们树立自信,处理好与新同学的关系等;   2)继续推行“导师制”,导师除每个月填写“家校联系本”外,每个学期结束前要对所辅导的学生以表格的形式进行一次汇报或撰写育人心得,政教处整理成册,学年末对导师进行评价。   6、德育专题教育形成系列,发挥教育功能   开展丰富多彩的德育活动,提高学生的整体素质。通过主题班会、专家报告会、专题知识讲座、经典诵读、 文艺汇演、社会实践、民族节日等

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于2008年9月评审通过中学一级教师,2003年6月自考取得福建外国语学院英语专业本科文凭,并获得文学学士学位,多年来在高三毕业班任教,2017年8月,被授予2015-2017年度福建省优秀教师。

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