班主任考试质量分析.docxVIP

精品文档 八年级?5?班期中考试质量分析 一、成绩分析 1、班级综合成绩： 全班?34?人，参加考试人数?33?人。班级总体来看两极分化较为严重，本次考 试总分?400?分。300?分以上?7?人。280-300?分共?3?人，240-280?分?6?人，200-240 分?6?人，这一分数段是需要加强的地方。180-200?分?3?人，180?以下?7?人，其中 本地生?6?人，最低是魏俊磊?97?分。下阶段会针对这些?200?以下的本地生着重补 差。 2、学科成绩分析： 语文：总平均?68.79?分，不及格?5?人其中有?4?人是?58?或?59?分左右的，努力 一下还是很有希望达到及格。及格率?82.14%。 数学：总平均?54.39?分，及格率?60.71%，出现?4?个位数等极低分，作业和上 课情况很差，了解后知道出去补课也是在睡觉。 英语：总平均?61.88?分，及格率?57.14%。低于?40?分的有?3?人。部分学生基 础较差，导致现在阅读题看不懂拿不了分。 物理：总平均?51.93?分，及格率?46.43%。物理作业存在抄作业等情况，不懂 的也不去问老师，恶心循环。 二 存在的问题 学生方面 1、班级学习氛围不浓，老师不在自主学习的意识较差，中午自修自我约束 较差，主要还是行为规范方面需要不断加强督促。 2、学习习惯较差，主要表现在课上不会听课，复习讲题只记答案，没有真 正理解解题思路。课下作业完成后的时间，不能高效的利用，遇到疑难问题 也不会主动询问老师或同学， 精品文档 精品文档 3、对于问题学生后进生的指导交流欠缺，没有调动他们的积极性，尽他们 所能的去学习。 我们教师也有不足之处，在课堂上对基础知识落实不到位，导致课堂效率 低下，直接影响着学生的成绩。课后辅导抓得不扎实。对学生辅导不力，比如说 课外阅读题和写作题，平时引导学生训练较少，导致他们上了考场有时候一紧张 就无从下手。以上这些原因，直接影响到这次考试的成绩。 三、改进措施 1.?营造积极向上的班级学习氛围，抓好课上听课，课下失控时间，发现 问题及时解决，落实到位。 2、加强培优补差工作 做好班干部，课代表，小组长的指导工作，发挥好他们的带头示范作用， 减少班中的歪风邪气。结合本班实际情况，与后进生多沟通交流，鼓励他们，采 取各种形式，力求提高。 3、加强学法指导，提高学习效率 抓好学生的周末作业，课下作业，尽量杜绝不完成作业现象。同时班中有 一部分学生，学习可谓刻苦，上课也能专心听讲。但是，在每一考试中都难以取 得令人满意的成绩，积极性倍受打击。对这一部分学生，除了给以信心上的鼓励 外，还应该帮助他们分析学习上存在的问题，找到适合各自学习的方法。 4.继续发扬八年级老师们的团队合作精神，加强科任教师之间的合作，针 对学生成绩分析，做到全面发展。 精品文档 精品文档 以上是对本次期中考试存在的问题与改进措施做以简要分析。 精品文档