冀教版生物 八年级下七单元第一章第二节_二、生物因素对生物的影响.pptVIP

第二节 生物与环境的关系 生物因素 * * 非生物因素 生物因素 水分 光 温度 空气 土壤 ：影响某种生物生活的其他生物（同种或不同种的）。 生态因素分类 图中哪些现象不属于生命现象？ 机器人在弹钢琴 A 钟乳石在慢慢长大 B 羚羊在争斗 种子的萌发 人在运动 C D E 青蛙的发育 F 答案：图A、图B 植物的生长 牛吃草 熊猫吃箭竹 生物因素：指影响某些生物生活的其他生物 雄狮子追捕斑马 两只蜂王斗个你死我活 种内斗争 （一）种内斗争 同种个体之间为争夺食物、空间、配偶等发生的斗争。 植物的种内斗争： 表现在：为水分、养料、光照、空气等非生物因素的需求而斗争。 望天树 桉树（自毒现象） 　　在生态学中自毒现象是一种密度制约因素的反馈调节。在种群密度过大时，会引起有些物种的抑制物分泌，从而得以调节种群密度。 比如： 1、蝌蚪密度高时产生一种毒素，能限制蝌蚪的生长，或增加蝌蚪死亡率。 2、在植物中，桉树有自毒现象，密度高时能自行减少其数量。 3、细菌也有类似的情况 繁殖过多时它们的代谢物就将限制数量的再增加；密度降低时，这些代谢产物少，就不足以起抑制作用，因而数量又能上升。 生态学的自毒现象 为了爱， 我愿意战斗！ 种内斗争意义： 对失败个体有害，但对种族的生存繁衍有利。 别想分享我的猎物！ 动物的种内斗争： 表现在：为食物、栖所、配偶或其他因素的矛盾而斗争。 齐心协力把食物运回家 种内互助 同种个体之间为了共同防御敌害、获得食物及保证种族生存和延续而进行的相互合作和帮助行为。 （如蜜蜂、蚂蚁、白蚁等） “非社会性”群聚 2 “社会性”群聚 1 （如飞蝗、鸟类、草食性动物等） （二）种内互助 啄木鸟捉虫 棕熊捕鱼 蜥蜴捕蛇 狮子捕牛 指一种生物以另一种生物为食的现象。 种间关系 （一）捕食 哥们，且分一杯羹！ 一只大象为了草原中唯一的水源而驱走斑马群 两种生物为争夺有限的生存条件（如阳光、水分、空间）或生活资源（营养、食物）而存在的相互排斥的现象。结果往往对一方不利，甚至于被消灭。 种间关系 （二）竞争 一种生物寄居在另一种生物的体内或体表，从那里吸取营养来维持生活的现象，对寄生生物有利，对寄主（宿主）有害。 例如：蛔虫、绦虫、血吸虫等寄生在其它动物的体内； 虱和蚤寄生在其它动物的体表； 菟丝子寄生在豆科植物上；噬菌体寄生在细菌内部。 种间关系 （三）寄生 菟丝子 蛔虫 （四）共生 两种生物共同生活在一起，相互依赖，彼此有利，二者不可分离的关系叫共生。 1）豆科植物与根瘤菌 举例： 植物→根瘤菌：有机养料 根瘤菌→植物：固氮 种间关系 双方互利；若分开，双方或一方不能独立生存。 特点： 犀牛和犀牛鸟的互利共生 犀牛鸟为犀牛的“私人医生”.? 犀牛鸟称为犀牛的“警卫员 ”. 蚂蚁与蚜虫的共生 互利共生 稻飞虱 稻叶蝉 鸟类 生物防治： 利用天敌控制植物害虫。 松毛虫 棉铃虫 鸟类 薇甘菊 异地生物进入新的生态环境中，对新的生态环境造成严重危害的现象。 生物入侵： 地中海实蝇 种内关系 种间关系 种内斗争 种内互助 生物因素 捕食 竞争 寄生 共生 同种生物之间的关系。 不同种生物之间的关系。 小结