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山西国际商务职业学院教案检查标准序号检查指标级级级教案格式分教案格式规范各教学环节齐全能体现教学全过程对课堂教学有很好的指导作用分教案格式比较规范各教学环节较齐全基本能体现教学全过程对课堂教学有较好的指导作用分教案格式不规范各教学环节不齐全不能体现教学全过程对课堂教学没有很好的指导作用分教案更新分教案更新及时特别对教学内容方法手段等方面进行更新以体现职业岗位需求的发展分教案对教学内容更新及时但对教学方法手段等方面进行更新不足未能体现职业岗位需求的发展分教案没有更新分教学目的要求分对教学目标的描述
山西国际商务职业学院教案检查标准
序号
检查 指标
A 级
B 级
C 级
1
教案格式
（10分）
教案格式规范，各教学环节齐全，能体现教学全过程，对课堂教学有很好的指导作用。
（10分）
教案格式比较规范，各教学环节较齐全，基本能体现教学全过程，对课堂教学有较好的指导作用。（7分）
教案格式不规范，各教学环节不齐全，不能体现教学全过程，对课堂教学没有很好的指导作用。（5分）
2
教案更新
（10分）
教案更新及时，特别对教学内容、方法、手段等方面进行更新，以体现职业岗位需求的发展。（10分）
教案对教学内容更新及时，、但对教学方法、手段等方面进行更新不足，未能体现职业岗位需求的发展。（5分
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