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第1课时 同分母分数加、减法
一、填空。
1、+表示8个()加上6个( ),和是( )。
2、计算+时,因为它们的分母( ),所以可以( )不变,()直接相加。
3、分母是8的最简真分数有( )个,它们的和是( )。
4、的分数单位是( ),再加上( )个这样的单位就是最小的质数。
二、在○里填上“>”、“<”或“=”。
○ 1.8 ○
三、判断。
1、分数单位相同的分数才能直接相加减。( )
2、一根电线用去,还剩下米。( )
四、直接写得数。
+=
五、计算。
+= += —= +=
+= —= 2+= —=
六、计算。
+1+= 1——= ++=
—+= 1+= 1—= 2—=
七、解方程。
八、解决下列问题。
1、与的和再减去它们的差,结果是多少?
2、比米长米的是多少米?
3、一根铁丝长米,比另一根短米,两根铁丝共多少米?
4、一块饼平均切成8块,妈妈吃了3块,小明吃了2块,还剩下这块饼的几分之几?
5、一批化肥,第一天运走它的,第二天运走的和第一天同样多,还剩这批化肥的多少没有运?
6、王彬看一本书,第一天看了全书的,第二天看了全书的,还剩下全书的几分之几?
7、服装厂本月计划生产一批童装,结果上半月完成了,下半月和上半月产得同样多,超产了吗?
如果超产,超产了几分之几?
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