高考试题命题趋势研究及备考策略.pptxVIP

高考试题命题趋势研究及备考策略.pptx

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高中新课程理化 高考试题命题趋势研究 广西师大附中 李文芬;一、了解课改 明确趋势;命题趋向预测依据什么?;《考试大纲》和《考试说明》之间的关系 ;2. 近年全国各地高考题的命题回顾和走向分析;(2) 试题考点比较;2013年大纲卷: 化学知识常识 化学原理应用 原子结构的应用 电化学相关计算 基本实验操作 离子方程式正误判断 溶液中的相关计算 同分异构体 元素周期表的应用书写化学用语 以物质的制备为载体考查实验操作、物质的检验方法,装置的作用,化学方程式的书写 以工业流程图的方式考查元素的性质 有机推断题考查了有机物的命名,反应类型,反应方程式,同分异构体;2012年年全国新课标卷 实验基础和化学基础知识 阿伏伽德罗常数说法正误问题 醇类同分异构的数学问题 溶液中离子问题、关于Kw计算,电荷守恒. 有机物分子式找规律问题 元素周期表知识,元素推断 铁的卤化物计算,离子方程式书写,高铁酸盐电池 实验室制备氯气,盖斯定律和热量计算,平衡相关计算与判断,考察考生提取图像信息能力考察有机化学内容,溴苯的制备;2012年大纲卷: 化学键与离子化合物、共价化合物 离子方程式正误判断 化学平衡原理的应用 反应热的应用 原子、离子结构 原电池正负极判断 物质的量与气体体积的计算 有机物的性质 元素周期表的应用书写化学用语 以常见气体的性质为载体考查实验基本操作、实验现象的描述及实验设计 以工业流程图的方式考查元素的性质 有机推断题通过计算分子式考查了有机物的结构简式,反应类型,应方程式,同分异构体 ;全国新课标卷化学试题的基本特点 1.主干知识为主,注重专题内容的全面性和深刻性; 2.选择题基本以专题知识考察为主,追求专题内容的覆盖面; 3.非选择题基本以元素知识、化学原理、化学实验为考查方向命题,不追求覆盖所有专题,但强调专题内容深度的考查; 4.化学计算注重算理而不强调算术,不再将“化学原理抽象为数学思维模型”为化学计算的考查重点; 5.采分点减少并趋向分值等额。; 研究命题新倾向 (1)学科内的综合不断加强。比如反应热与原电池??结合等。 (2)化学实验考查继续加强。化学实验能力考查继续得到加强的同时,增大了化学实验基础知识的覆盖面,更侧重定量实验、实验评价、实验条件的控制,更接近于真实的化学等。 ; 研究命题新倾向 (3)重视图与表的应用题:化学反应与曲线图、化学平衡和平衡移动与曲线图、曲线图中数据的含义、表格中数据的含义 。 (4)大纲卷的命题方向向新课标倾斜,2013、2012的试题中都出现新课标的内容,特别是2013年的试题,出现的内容明显增多,如冰晶石、环醚、环醇等;二、研读考纲 把握方向;三、对比全国新课标卷与大纲卷的试题结构;1.选择题的结构 (1)化学基础知识,涉及化学素养、化学常识、化学基本实验 ;(2013新课标Ⅰ7)、化学无处不在,下列与化学有关的说法不正确的是 A.侯氏制碱法的工艺过程中应用了物质溶解度的差异 B.可用蘸有浓盐酸的棉棒检验输送氨气的管道是否漏气 C.碘是人体必需的微量元素,所以要多吃富含高碘酸的食物 D.黑火药由硫磺、硝石、木炭三种物质按一定比例混合制成;(2013新课标Ⅰ13).下列实验中,所采取的分离方法与对应原理都正确的是;(2012新课标卷7).下列叙述中正确的是 A.液溴易挥发,在存放液溴的试剂瓶中应加水封 B.能使润湿的淀粉KI试纸变成蓝色的物质一定是Cl2 C.某溶液加入CCl4,CCl4层显紫色,证明原溶液中存在I- D.某溶液加入BaCl2溶液,产生不溶于稀硝酸的白色沉淀,该溶液一定含有Ag+;(2012新课标卷8)、下列说法中正确的是 A.医用酒精的浓度通常为95% B.单质硅是将太阳能转化为电能的常用材料 C.淀粉、纤维素和油脂都属于天然高分子化合物 D.合成纤维和光导纤维都是新型无机非金属材料; 化学基础知识在选择题中的考查方式形式多样化,内容涉及的范围比较宽,需要学生记忆的知识比较多,题目不难,但学生容易混乱,并不容易得分。;(2)化学基本概念,涉及原子结构、化学键、物质分类及组成 (2013大纲卷8)、下列关于同温同压下的两种气体12C18O和14N2的判断正确的是 A.体积相等时密度相等 B.原子数相等时具有的中子数相等 C.体积相等时具有的电子数相等 D.质量相等时具有的质子数相等 ;(2013新课标Ⅰ9).短周期元素W、X、Y、Z的原子序数依次增大,起简单例子都能破坏水的电离平衡的是 A.W2-、X+ B.X+、Y3+ C.Y3+、Z2- D.X+、Z2-;(2012大纲卷6)下列有关化学键的叙述,

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