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劳动与社会保障法
授课人:许培资
共?19?周,38?个学时
通过系统、深入学习劳动与社会保障法的基本理论、基本知识和基
本技能,学生能够分析并解决实际问题,提高就业能力。
第一章 劳动法概述
教学重点:
1、劳动关系的概念及其内涵。劳动关系是指劳动者与用人单位在实现劳动过程
中所发生的社会关系。劳动者与用人单位具有法律规定性。实现劳动过程在抽
象意义上是活劳动与物化劳动的交换过程,在具体意义上是劳动力与劳动报酬
的交换过程。劳动过程强调劳动力与生产资料的结合以及劳动者对用人单位的
人身依附属性。
2、与劳动关系有密切联系的其它社会关系的概念及其内涵。
教学难点:
1、劳动关系与非劳动关系的区分。劳动关系是劳动者与用人单位在实现劳动过
程中所发生的社会关系,劳动关系强调劳动力与生产资料的结合,其体现的本
质是实现劳动过程,即活劳动与物化劳动的交换过程。与劳动关系相区分的其
它社会关系(比如承揽关系)不具有实现劳动过程的本质特征,而强调劳动结
果的实现。
2、正确理解并区分劳动法的调整对象。劳动法有两类调整对象,一是劳动关系,
二是与劳动关系有密切联系的其它社会关系。劳动关系的内涵和本质已经说明。
着重把握与劳动关系有密切联系的其它社会关系,其要么是劳动关系的发生前
提,要么是劳动关系的必然结果,或者是劳动关系的附随关系。
1、通过典型案例,帮助学生深化对劳动法调整对象的认识,提高其对劳动关系
本质的把握能力。比如,区分在招聘过程中所发生关系的性质,其与劳动关系
有什么区别;在劳动者退休后其与原用人单位之间所发生的关系的性质,其与
劳动关系有什么区别。
2、结合劳动法发展需要以及劳动用工制度改革等背景,深入理解劳动关系的内
涵与外延的变化及其发展。
第二章 劳动法律关系概述
教学重点:
1、劳动法的地位和作用。劳动法有其特殊的调整对象、价值目标、法律原则和
责任体系等,劳动法是一门独立于私法和公法的新型法学。同时,结合讲解劳
动法与民法、经济法等部门法的关系及其演变过程,深入理解劳动法特殊的地
位和作用。
2、劳动法的性质。劳动法是典型的社会法。社会法在观念上已经得到我国政府
的认可,社会法是我国法律体系的重要组成部分。但对其本身内涵及本质的认
识还未得以广泛的讨论并达成一致。劳动法在其特殊的调整对象、法律原则、
价值观念、制度体系以及法律责任等方面与社会法具有一致性,劳动法是典型
的社会法。
3、劳动法律关系概述。劳动法律关系的概念和特征。
教学难点:
劳动法的性质。劳动法在传统观念中属于私法。随着社会经济发展,劳动法所
承载的功能不断发生变化,劳动法以保护劳动者利益为最高使命,有其独特的
法律原则和责任体系等,劳动法是典型的社会法。
1、劳动法的发展历史与展望;
2、深入分析劳动法特殊的地位和社会法本质。
通过问答实现师生互动。比如,如何认识劳动法特殊的地位和作用?劳动法与
民法、经济法有什么关系?为什么说劳动法是典型的社会法?
教学重点:
1、劳动法律关系的主体。劳动法中的劳动者具有四要素,用人单位有其法律规
定性。劳动法中的劳动者具有劳动年龄、劳动行为能力、劳动意愿以及通过劳
动获取劳动报酬维持个人及其赡养家庭成员等四个要素。劳动法中的用人单位
必须符合《劳动法》第二条的规定。
2、劳动法律关系的内容主要体现为劳、资双方的权利与义务。《劳动法》第?19
条的规定。需要指出的是,劳动法律关系的内容即劳、资双方的权利与义务不
同于一般民事权利与义务,具有法定性和强制性。因为,劳动法的社会法本质
决定了劳动权利与义务在很大程度上排除了双方当事人的意思自治。
3、劳动法律关系的客体具有特殊性。着重理解劳动行为的不可返还性及其在劳
动法律责任体系中特殊的地位。
教学难点:
劳动法中的主体与现实的差异,劳动者与用人单位的准确界定是正确适用劳动
法的基本前提。劳动行为具有不可返还性,并决定了劳动法律责任的特殊性。
第三章 促进就业制度
教学重点:
1、促进就业制度概述。劳动就业的概念与特征。劳动就业具有经济性、社会性
和政治性。我国劳动就业立法。政府在就业中的地位和作用。
2、劳动力市场。劳动力市场的概念。我国劳动力市场的现状及问题。劳动力市
场在促进就业中的特殊地位。劳动力市场的改革和发展趋势。
3、就业保障与就业服务。特殊群体的就业保障。我国就业服务体系的现状及问
题,就业服务体系的改革。大学生就业观念、就业技能和就业能力的培养。
教学难点:
1、就业的经济性、社会性和政治性。在我国,就业的经济性和政治性受到极大
的重视和鼓舞,这与我国传统的经济结构有着密切的关系。但是,就业的社会
性受到极大的冷漠与忽视。所谓就业的社会性,就是强调“以人为本”,国家通
过保障个人的就业权利实现社会福利的最大化和公平分配。就业的社会性不仅
强调个
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