大学生职业生涯规划与就业指导第四章（11P）.ppt

大学生职业生涯规划与就业指导 退出 页 出版社 社文分社 * 模块四　 做好职业生涯规划  * 第四章　 做量身定做职业生涯规划  * 一、自我职业意识自我意识的核心是自我悦纳，基本过程是：自我认识——自我体验——自我控制，包含如下几个部分的内容：我的职业价值观、我的职业兴趣、我的性格，以及我的才能等。 （一）我的职业价值观 １．价值观 △马斯洛的需求层次理论 △为什么要考虑价值观 △自身价值观的实现 * 【资料链接】 请在一分钟内，尽可能地写下你头脑中所联想到的任何短语。 １．重要价值观列表 ２．价值观的进一步探索 （１）价值观市场：准备 （２）价值观市场：交换 （３）价值观市场：讨论 ３．真实价值观的澄清步骤 （１）珍视 （２）行动 * ２．职业价值观 （１）利他主义：总是为他人着想，把直接为大众的幸福和利益尽一份力作为自己的追求。 （２）审美主义：能不断地追求美的东西，得到美感的享受。 （３）智力刺激：不断进行智力开发、动脑思考、学习和探索新事物，解决新问题。 （４）成就动机：不断创新、不断取得成就、不断得到领导和同事的赞扬或不断实现自己想要做的事。 （５）自主独立：能够充分发挥自己的独立性和主动性，按自己的方式、想法去做，不受他人干扰。 （６）社会地位：所从事的工作在人们的心目中有较高的社会地位，从而使自己得到他人的重视与尊敬。 * （７）权力控制：获得对他人或某事的管理权，能指挥和调遣一定范围内的人或事物。 （８）经济报酬：获得优厚的报酬，使自己有足够的财力去获得自己想要的东西，使生活过得较为富足。 （９）社会交往：能和各种人交往，建立比较广泛的社会联系和关系，甚至能和知名人物结识。 （１０）安全稳定：希望不管自己能力怎样，在工作中要有一个安稳的局面，不会因为奖金、工资、调动工作或领导训斥等而经常提心吊胆、心烦意乱。 （１１）轻松舒适：希望将工作作为一种消遣、休息或享受的形式，追求比较舒适、轻松、自由、优越的工作条件和环境。 * （１１）轻松舒适：希望将工作作为一种消遣、休息或享受的形式，追求比较舒适、轻松、自由、优越的工作条件和环境。 （１２）人际关系：希望一起工作的大多数同事和领导人品好，相处在一起感到愉快、自然。 * （二）我的职业兴趣 １．兴趣 ２．职业兴趣 ３．霍兰德职业兴趣类型测验 * （三）我的性格 （四）我的能力 １．什么是能力 能力是直接影响活动效率，使活动得以顺利完成的个性心理特征。能力表现在人所从事的各种活动中，并在活动中得以发展。 ２．能力的种类 △一般能力与特殊能力 △模仿能力与创造能力 △液态能力与晶态能力 △认知能力、操作能力与社交能力 ３．多元智力论 * 二、环境分析 我们在进行职业生涯规划的时候，不能脱离社会的现实环境和未来发展。因此，大学生在进行个人职业生涯规划前，必须认识和分析职业环境。 １．家庭环境 ２．社会环境因素分析 （１）经济发展状况。 （２）政治氛围。 （３）文化环境。 ３．行业发展状况分析 ４．组织（企业）分析 三、目标规划 四、评估和调整 大学生职业生涯规划与就业指导 退出 页 出版社 社文分社