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《分数除法三》学习工具单（一）
科 目
数 学
课 题
《分数除法三》问题解决课
指导老师
张 莉
班 级
五年级 （ ） 班
组 名
姓 名
学习目标：1.能用解方程的方法解决“已知一个数的几分之几是多少，求这个数”的实际问题。2.会分析简单实际问题中的数量关系，能找出题目中的等量关系式。3.在解方程中，巩固分数除法的计算方法。
重点：运用分数除法知识解决简单的实际问题。
难点：用方程解决“已知一个数的几分之几是多少，求这个数”的应用题。
学习流程
学习任务
结果评价
自主
学习
算一算，说一说。
EQ \F(5,6) ÷15= 16÷ EQ \F(8,9) =
A
B
C
交
流
展
示
问题一：操场上参加活动的总人数是多少？
（1）题中的6表示（ ）的人数，表示（ ）的人数占（ ）的。把（ ）看作单位“1”，平均分成（ ）份，（ ）占其中的2份。
（2）通过画图分析数量关系。
问题二：用方程解决问题的关键是找到等量关系，你能写出等量关系式吗？
问题三：尝试列方程解决问题。
A
B
C
达
标
检
测
1.写出下列各题的数量关系式。
女生人数占全班人数的 EQ \F(2,3) 。 鸭的只数是鸡的 EQ \F(3,5) 。 黄花的 EQ \F(1,2)相当于红花朵数。
2.解下列方程。 EQ \F(1,2)x= EQ \F(3,4)
= 2 \* GB3 ②.一桶汽油用了，用了10千克，这桶汽油有多少千克？
A
B
C
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