全称量词与存在词.ppt

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全称量词与存在词

练习 (2)存在这样的实数它的平方等于它本身。 (3)任一个实数乘以-1都等于它的相反数; (4)存在实数x,x3>x2; 5.下列四个命题中,假命题为(  ) A.存在x∈R,使lgx>0 B.存在x∈R,使x1 /2 =2 C.任意x∈R,使2x>0 D.任意x∈R,使x2+3x+1>0 D 6.下列命题中,真命题是(  ) A.?x∈R,lgx>0 B.?x∈R,x2-x+1≤0 C.?x∈R,2x>1 D.?x∈N*,(x-2)2>0 C 7.下列命题为真命题的是(  ) A.若p∨q为真命题,则 p∧q为真命题 B.“x=5”是“x2-4x-5=0”的充分不必要条件 C.命题“若 x<1,则x2-2x-3=0”的否命题为 :“若 x<1,则x2-2x-3≤0” D.已知命题p:?x∈R,使得x2+x-1<0, 则?p:?x∈R,使得x2+x-1>0. B 8.下列命题正确的是(  ) A.若p∧q为假,则p,q均为假命题 B.“x>2”是“x2-3x+2>0”的充分不必要条件 C.对命题p:?x∈R,使得x2+x+1<0, 则¬p为?x∈R,均有x2+x+1<0 D.命题“若x2-3x+2=0,则x=1”的逆否命题为 “若x=1,则x2-3x+2≠0” B 9.已知命题p:?x∈R,x-2>lgx, 命题q:?x∈R,x2>0,则(  ) A.命题p∨q是假命题 B.命题p∧q是真命题 C.命题p∧(¬q)是真命题 D.命题p∨(¬q)是假命题 C 10.?x∈R,x2-ax+1≤0为假命题, 则a的取值范围为(  ) A.(-2,2) B.[-2,2] C.(-∞,-2)∪(2,+∞) D.(-∞,-2]∪[2,+∞) A 11.已知“命题p:?x∈R,使得ax2+2x+1<0 成立”为真命题,则实数a满足(  ) A.(0,1) B.(-∞,1) C.(1,+∞) D.(-∞,1] B 12.已知p:?x∈R,mx2+2≤0, q:?x∈R,x2-2mx+1>0,若p∨q为假命题, 则实数m的取值范围是(  ) A.[1,+∞) B.(-∞,-1] C.(-∞,-2] D.[-1,1] D 13.已知集合A={1,a},B={1,2,3}, 则“a=3”是“A?B“的(  ) A.充分而不必要条件 B.必要而不充分条件 C.充分必要条件 D.既不充分也不必要条件 A 14.“x<-1”是“x2-1>0”的(  ) A.充分而不必要条件 B.必要而不充分条件 C.充要条件 D.既不充分也不必要条件 A 15.“m<1”是“函数f(x)=x2+x+m 有零点”的(  )条件. A.充分非必要 B.充要 C.必要非充分 D.非充分必要 C 16.“2<x<3”是“x(x-5)<0”的(  ) A.充分不必要条件 B.必要不充分条件 C.充要条件 D.既不充分也不必要条件 A 16.已知命题p:关于x的不等式x2+2ax-a≥0的解集是R; 命题q:-1<a<0,则命题p是q的(  )条件. A.充分非必要 B.必要非充分 C.充分必要 D.既非充分又非必要 B 11.已知p:-2≤x≤10;q:x2-2x+1≤m2(m>0); 若¬p是¬q的必要非充分条件,求实数m的取值范围 * * * * * * 读作“ p且q”. 1、 真假性的判断:全真为真,一假必假 2、 读作“ p或q”. 真假性的判断:全假为假,一真必真 1.4.1 全称量词  P21 思考: 下列语句是命题吗?(1)与(3),(2)与(4)之间有什么关系? (1)x>3; (2)2x+1是整数; (3)对所有的x∈R,x>3; (4)对任意一个x∈Z,2x+1是整数。 不是命题 不是命题 是假命题 是真命题 全称量词 所有的、 任给、 每一个、 对一切 符 号 全称命题 含有全称量词的命题 形 式 “对M中任意一个x,有p(x)成立” x∈M,p(x) 简记: 例1:判定全称命题的真假: (1)所有的素数是奇数 (2) x∈R, x2+1≥1 (3)对每个无理数x,x2也是无理数 要判定全称命题“ x∈M, p(x) ”是真命题,需要对集合M中每个元素x, 证明p(x)成立;如果在集合M中找到一个元素x0,使得p(x0)不成立,那么这个全称命题

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