渝东南地区中学生课间操现状分析与发展研究--大学生毕业论文.doc

【标题】渝东南地区中学生课间操现状分析与发展研究 【作者】徐 舟 【关键词】?课间操　　现状　　管理　　创编　　发展走向 【指导老师】赵云书 【专业】体教 【正文】１．引言课间操是学校体育的重要组成部分，是学校精神文明的窗口。是校园文化的重要组成部分，是对学生进行综合素质教育的重要内容。通过课间操活动能使学生养成积极参加体育锻炼的习惯、形成正确的身体姿势，并对调节学习节奏，形成良好的校风、校纪有良好的作用。《学校体育工作条例》也明确规定：“普通中小学、农村中学、职业中学，每天应适当安排课间操，每周安排３次以上课外体育活动，保证学生可以每天有１小时体育活动时间。”课间操又称为课间体育活动是学生每天必须参加的一项体育活动，是学生紧张学习之中的一种积极性休息，同时也是校园体育文化建设的重要内容和综合反映。在我国中小学课间操的活动内容中，大多数学校采用以集体做广播体操的内容为主，课间操的形式与内容对学生的身理、心理影响是重要而深刻的。而课间操质量的好坏，直接影响着给学生带来的益处。然而，过去长期以来，学校学生共做一套操的模式，部分地区学校又疏于管理，学生对课间操又没有兴趣。对其的认识不正确不仅不能发挥课间操应有的作用，反而成了许多学生的一种负担，甚至引起反感，其结果就出现了“出工不出力”?的现象，做操时马马虎虎、随随便便、应付差事，不仅达不到锻炼的目的，反而养成了一种马虎从事的不良作风。造成了课间操质量严重下降，完全失去了其应有的作用。对此，本课题针对于渝东南地区的中学生课间操情况进行研究分析，从而发现一些普遍存在的影响课间操质量和作用的问题因素，进行分析研究。提出相应对策：1、应该加强学校对课间操的管理，提高重视，要用科学的管理方法和手段，积极的提高课间操的质量。2、应大力推行中学生系列广播体操。另外，创编课间操不能过于死板，应有新异，但又不能过于花哨，应用科学的方法进行思考和设计。2?现状调查为了了解渝东南地区课间操的现状，于2005年3月对对渝东南地区各部分中学进行了抽样调查。2.1　调查对象和方法2.1.1　对象：调查了渝东南长寿区、涪陵区、丰都县、石柱县、武隆县、酉阳县、秀山县、黔江区、开县各地区1--2个中学，共15所中学，每所中学2个班，共30个班，总共1647名中学生为调查对象。2.1.2　方法：采用分散抽样的方法，通过本校体育系2002级专科实习生的所在实习学校分别采用问卷调查，了解渝东南地区中学生课间操开展情况，及学校领导的重视程度，学生自身对课间操的认识和兴趣。发出问卷1800份，收回问卷1647份，回收率为91.50%。回收问卷中无效问卷132份，有效问卷为1515份，回收问卷的有效率为91.99%。2.2　调查结果及分析2.2.1　管理问题是制约课间操发展的基本问题表１?学校课间操的管理情况调查学校开展课间操的情况内容　　　　　　　严格执行　　　　　　　　????????????????????????不定期开展　　　　　　　　　没有开展总计　　　　　　　62.69%　　　　　　　　　???????????????????????? 32.84%　　　　　　　　　　　4.47%对于严格执行、开展了课间操的学校管理方面的调查???????????????????????????????如果是没有开展或不领导对课间操重视程度情况????????????????????????????????????????定期开展的，其原因是内容　　　?非常重视　　??　比较重视　　???　不重视?????????????????内????学校条?????学校领??????同学们???总计　　??? 5.97%?　　????　77.61%?　????　 16.42%?????????????????容????件不够　　导不重视　??没有兴趣学校举行有关课间操内容的比赛（如广播体操）的情况?????????????????总计　29.79%　?? 46.81%　???　23.40%内容　　　定期举行　　　　不定期举行　　　一次也没有总计　　　 7.46%　　　　　　14.93%　　　　　77.61%所调查学校中现在课间操的内容内容　广播体操　广播眼保健操　前两种都有　其他体育锻炼形式总计　 8.96%　　　1.49%　　　　89.43%　　　　　0.12%所调查学校中在做课间操时，有关老师的在场监督情况内容　　??每次都有　　　　　偶尔有　　　　一次也没有总计?　　　80.60%　　　　　 17.91%　　　　　1.49%所调查学校中教室内张贴课间操内容图解的情况内容　　　??　有　　　　　有，不齐全　　　　　没有总计　　　　　0