(原创版)2018届政治一轮知识体系及备考分析(必修三).pptVIP

约占24% 《政治生活》教材理论体系 国体：人民民主专政（人民当家作主）(根本原因) 公民政治参与 ★服 务 政府 政 治 制 度 国 际 社 会 1.公民政治权利与义务 2.公民坚持的三大原则 （法律、权利、利益） ★ 3.公民有序政治参与 民主选举 民主决策 民主管理 民主监督 1.政府的宗旨和原则 2.政府职能：四点 政治职能、经济职能、文化职能、社会建设、生态职能。 3.政府依法行政 4.政府接受监督 1．根本政治制度： 人民代表大会制度 ★ 2．党的领导与我国 的政党制度 3．我国民族制度： 民族区域自治制度 4. 我国宗教政策： 宗教信仰自由政策 1.国际社会： 主权国家和国际组织 ★ 2.国家利益 3.世界主题: 和平与发展 4.世界多极化 ★ 5.我国的外交政策 基层群众自治制度 1、人民民主专政 （1）是什么 （2）为什么 第一单元：公民 ①宪法规定 ②特点 ③本质 2、公民的权利和义务 （1）权利 （2）义务 ①选举权和被选举权 ②政治自由 ③监督权 ①维护国家统一和民族团结②遵守宪法和法律 ③维护国家安全、荣誉和利益④服兵役和参加民兵组织 （3）原则 ①坚持公民在法律面前一律平等原则 ②坚持权利和义务统一原则 ③坚持个人利益与集体利益相结合原则 （4）政治参与 （1）民主选举 （2）民主决策 （3）民主管理 （4）民主监督 ①对人民民主 ②对敌人专政 广泛性 （权利、主体广泛） 真实性 （制度、法律、物质） （3）怎么做 （5）依法有序参与 ①坚持公民在法律面前一律平等原则 ②坚持权利和义务统一原则 ③坚持个人利益与集体利益相结合原则 约占16% 一、《文化生活》宏观知识体系 1．文化作用：文化与经济、政治——文化与综合国力—— 文化影响人的特点、方式——优秀文化塑造人生。 2．文化创新：文化多样性与文化传播——文化的继承与发展 ——社会实践与文化创新——文化创新的途径。 3．中华文化：特点----源远流长、博大精深—— 原因：包容性——中华文化的成就和魅力 ——中华民族精神的基本内涵——弘扬和培育中华民族精神。 4．文化建设：什么是大众文化——怎样在文化生活中选择 ——建设社会主义文化强国——怎样建设社会主义精神 文明——加强思想道德建设----追求更高的思想道德目标。 ①对社会 ②对个人 一般：文化 第一单元：是什么 第二单元：怎么样 1、文化的内涵、特点、形式 2、作用 2、文化的继承与文化发展（纵向） 3、文化创新 特殊：中华文化 第三单元：是什么  第四单元：怎么样 1、中华文化的特征:  2、中华民族精神 1、走进文化生活：有喜有忧 2、社会主义文化建设 文化生活 ①为什么要文化创新（必要性、作用） ②怎样文化创新（途径） ①是什么（内涵）②为什么（地位、作用）③怎么样（弘扬中华民族精神） 1、文化多样性和文化传播（横向） 源远流长、博大精深、包容性 做法 ①国家 ②个人 ③企业 发展中国特色社会主义文化 1、走进文化生活 （原因、措施） 大众文化 落后文化和腐朽文化 社会主义文化 有喜有忧 要求 在文化生活中选择 （原因、含义） （含义、措施） （地位、作用、措施） 2、建设社会主义文化强国 1、走中国特色社会主义文化发展道路 （1）原因 （2）措施 ①关键 ②最重要 ③基本要求 2、建设社会主义精神文明 ①根本任务 ②主要内容 ③重要途径 3、加强思想道德建设 1、加强思想道德建设（国家角度） （1）为什么 （2）措施 2、提高思想道德修养与科学文化修养（个人角度） ①联系 ②追求更高的思想道德目标 2、提高思想道德修养与科学文化修养（个人角度） 如何建设社会主义文化强国 根本方向 坚持先进文化前进方向 ，走中国特色社会主义文化发展道路。 价值观引领 树立社会主义荣辱观，加强社会主义核心价值体系建设。 理论指导 最重要的是用中国特色社会主义理论体系武装头脑、指导实践、推动工作。 根本任务 培育“四有”公民 基本内容 大力发展教育、科学和文化事业 （发展公益性文化事业，保障人民基本文化权益） 中心环节 加强思想道德建设；发挥道德模范的榜样作用。 主体 充分调动人民群众自觉性、积极性和创造性；开展群众性精神文明创建活动，建设和谐文化，培育文明风尚。发展人