六年级美术《图画书美丽的绘本》ppt课件.ppt

男孩好久都没有再来…… 树好伤心。 有一天， 男孩回来了， 树高兴得发抖， 她说：「来啊！孩子， 爬上我的树干， 抓着我的树枝荡秋千， 快快乐乐的。」 「我太忙，没时间爬树。」男孩说。 「我想要一间房子保暖。」他说 「我想要妻子和小孩， 所以我需要一间房子， 妳可以给我一间房子吗？ 「我没有房子。」树说。 「森林就是我的房子，不过 ， 你可以砍下我的树枝， 去盖房子， 这样你就会快乐了。」 根据三原色原理叠加后的单色形成了第三种颜色并脱离了原本的单色颜色更加丰富象征着产品在原有空间的组合中产生了突破性的变化 绘本，英文称Picture Book，当用汉字为繁体的“繪本”，顾名思义就是“画出来的书”。即指一类以绘画为主，兼附有少量文字的书。 插画 漫画 美丽的绘本 一个好的设计是文字与图画的完美结合 来去自如出版社 Xx编著 小老鼠一家 书名字体 图案 作者 定价 条形码 出版社 你喜欢这本书么，为什么？ 你喜欢这本书么，为什么？ Xx编著 来去自如出版社 定价：5元 你喜欢哪一本书？ 观察他们用了什么方法。 自如出版社 123 编著 自如出版社 123编著 综合法（剪贴+绘画） 自如出版社 123 编著 自如出版社 123编著 《母鸡萝丝去散步》（Rosie‘s Walk，1968. Pat Hutchins） 底、面图案连贯 《不，大卫！》 封面、封底 大卫?香农（David Shannon）/文?图 小川未央/译 《妞妞的鹿角》封面、封底 大卫?司摩/文?图 柯倩华/译 底、面图案相同 底、面图案不相同一致 为你的绘本设计封面和封底； 用美术字来设计书名； 图文布局合理、色彩协调。 ☆ 评比标准 ☆ 封面\封底：要素齐全 ☆☆☆ 封面\封底：布局合理，要素齐全 ☆☆☆☆ 封面\封底：布局合理、要素齐全、 构思独特、图文完美结合 ☆☆☆☆☆ （爱心树） (美国)谢尔.希尔弗斯坦 从前有一棵树…… 她好爱一个小男孩。 每天男孩都会跑来， 收集她的叶子， 把叶子编成皇冠， 扮起森林里的国王。 男孩会爬上树干， 抓着树枝荡秋千， 吃吃苹果。 他们会一起玩捉迷藏。 玩累了， 男孩就在她的树荫下睡觉。 男孩好爱这棵树…… 好爱喔！ 树好快乐。 日子一天天过去， 男孩长大了。 树常常好孤独。 树说：「来啊，孩子，来， 爬上我的树干，抓着我的 树枝荡秋千，吃吃苹果， 在我的树荫下玩耍， 快快乐乐的！」 有一天 男孩来到树下 「我不是小孩子了，我不要 爬树和玩耍。」男孩说。 「我要买东西来玩， 我要钱。妳可以给我一些钱吗？」 「真抱歉。」树说「我没有钱。 我只有树叶和苹果。孩子， 拿我的苹果到城里去卖。这样， 你就会有钱，你就会快乐了。」 于是男孩爬到树上， 摘下她的苹果， 把苹果通通带走了。 树好快乐。 根据三原色原理叠加后的单色形成了第三种颜色并脱离了原本的单色颜色更加丰富象征着产品在原有空间的组合中产生了突破性的变化 * 书的设计要素 *