20132014学年上学期七年级期中检测卷和详细解答.doc

2013-2014学年上学期七年级期中检测卷 （120分钟，120分） 一、积累与运用（30分） 1. 下列加点字的注音全对的一项是(???)（3分） A.怦怦(pēng) 攲斜（jī）黄晕（yùn）粗糙（cāo） B.栖息（xī）菡萏（dàn）脸颊（jiá）应和（yīng） C.着落（zhuó）蜷伏（quán） 下列词语中没有别字的一项是（?）（分）??下面句子中语使用的—项是( ) （分）A.我的姑奶奶,今天你这搞得花枝招展的出来干吗?害我差点没认出你。B．冬，落叶缤纷，一切似乎都在睡眠中只有你，还在那儿昭示着生命的激情。C．D．锻炼身体必须收效甚微 4.下列句子中，没有语病的一项是（ ）（3分） A. 2013年开始实施的新交通规则，对闯黄灯、开车打电话等行为严厉进行处罚，被称为“史上最严的交规”。 B．中央电视台“今日说法”栏目推出了未成年人的安全教育节目，意在提高未成年人自救自护的意识和能力。 C．在“广州范本”环保包装大赛上，作品能否脱颖而出，很大程度上取决于作品的环保性、节约性和创新性。 D．计划于2015年建成的粤港澳大桥，将从根本上解决阻碍粤港澳合作的交通，成为促进三地繁荣稳定的“金桥”。 5.(2013，大兴区模拟)对下列公益广告运用的修辞方法的作用理解不正确的是( ) A.别踩，我怕疼。（“爱护草坪”公益广告） 理解：运用拟人的修辞方法，表现小草柔美的身姿、娇贵的情态。 B.说好普通话，“知音”遍华夏。（“推广普通话”公益广告） 理解：运用夸张的修辞方法，突出了学好普通话的显而易见的好处。 C.为何血浓于水？因为爱在其中。（“无偿献血”公益广告） 理解：运用设问的修辞方法，引发思考，呼唤救死扶伤、无私奉献的大爱。 D.带上平安上路，载着幸福回家。（“交通安全”公益广告） 理解：运用对偶的修辞方法，表达了对人们出行平安、生活幸福的美好祝愿。 6．下列文学常识表述不正确的一项是（? ??）（2分）A．《论语》是记录孔子言行的一部书，共20篇，是道家经典著作之一。B．《春》的作者是朱自清，原名朱自华，字佩弦，现代诗人、散文家。代表作品有诗集《踪迹》散文集《背影》C．《魏晋南北朝时期“笔记小说”的代表作，由南朝宋刘义庆召集共同编撰一部记述东汉末年至东晋时豪门贵族和官僚士大夫的言谈轶事的书。D．《》综合性学习。（分）活动一：探究下列材料，简要写出你的发现。 材料一央视2012年10月14日《新闻直播间》节目播出“中国式过马路：十字路口1小时600人闯红灯”“凑够一撮人就可以走了，和红绿灯无关”的“中国式过马路”现象近日引起热议。材料二斑马线是马路上人行横道的标识。《浙江日报》记者现场观察发现：约30%的车辆距斑马线很近时才减速让行，约40%的车辆由于行人已先让开而快速通过斑马线，约30%的车辆强行从斑马线上的人缝中穿过。探究发现：活动二：请你仿照，以斑马线的口吻写一句温馨提示，提醒司机和行人在穿越斑马线时注意安全。【示例】温馨提示 子在川上曰：“逝者如斯夫，不舍昼夜。” 子曰：“三军可夺帅也，匹夫不可夺志也。” 子夏曰：“博学而笃志，切问而近思，仁在其中矣。” 10.解释下面加点的词语。（2分） 好知者不如乐知者（? ?????） 饭疏食饮水 人不堪其忧（? ） 博学而笃志（???? ??）吾十有五（ ） 11. 古今异义词语 学而时习之??（时，古义：???????；今义：???????。习，古义：???????；今义：???????）? 2.吾日三省吾身（日，古义：???????；今义：???????。三，古义：???????，今义：???????）? 3.温故而知新（古义：???????；今义：???????）? 4.择其善者而从．之（善者，古义：???????；今义：???????。从，古义：???????；今义：???????。 5.可以为师矣（古义：???????；今义：???????）? 连线题。知之为知之，不知为不知，是知也。?????????????????????? 《子罕》 择其善者而从之，其不善者而改之。?????????????????????? 《为政》 人不知而不愠，不亦君子乎？???????????????????????????? 《述而》 见贤思齐焉，见不贤而内自省也。???????????????????????? 《学而》 岁寒，然后知松柏之后凋也。???????????????????????????? 《里仁》爱的哲学谢婉莹繁星格、春水体《狼和小羊》、《猫和鸡》。《赫剌克勒斯和财神》。《农夫和蛇》。《狐狸和山羊》