凤翔师范教育实习报告.pdf

地理专业教育实习报告 院 （系） 地理与环境学院__ 专 业 地理科学____ 学 号 201293014100__ 姓 名 张 曼_____ 带队教师 宁俊社_____ 带队教师 董永哲 _ 实习地点 宝鸡职业技术学院 凤翔师范分院 日 期 2015.9.14—2015.11.27 时光飞逝，转眼间，近三个月的实习生活就要结束了。这次在凤翔师范的 教育实习令人难忘。实习中使我收获了很多、成长了很多，使我第一次真正认 识且体会到了作为一名人民教师的责任和义务、付出和奉献以及其中的酸甜苦 辣。教师是这个世界上一个非常神圣和光荣的职业，教书育人，为国家和社会 的发展培养人才。这也是是每一位老师的光荣使命和责任。我国目前正处于快 速发展阶段，正是急需各种人才的特殊时期，为国家的人才培养奠定基础性的 教育是每一个老师的责任。我经常提到责任、义务和使命，因为我深深的爱着 我的祖国，在国家遭受外国列强的欺辱时、在国家遭遇某种自然灾害时，我深 刻感受到一个国家强大的重要性和迫切性。现在，我虽然没有太大的力量为国 家做出什么特殊重要的贡献，但我可以把这份爱国的力量和使命落实到自己的 工作中去，争取把自己的工作业绩做到极致，做到最好，为国家的发展多培养 出优秀的人才。如果将来我从事教师这一职业，我特别希望自己做班主任，不 管我所带班级的学生基础以及家庭等情况如何，我都有信心把他们培养成人才， 树立他们高尚的人生价值观和世界观，帮助他们树立人生目标，给他们以学习 前进的动力。即使等他们高中毕业走向社会或考入大学，我也同样不会放弃对 他们个人发展的关心和帮助，直至看到他们一个个都成为国家的人才，那才是 我人生最大的欣慰。 在这三个月的实习中，在指导老师王一宪老师和实习指导班主任李璐老师 的指导和帮助下，我从以下几方面做了一些实质性的工作，并获得了很大的收 获。 一、学习工作 作为新教师，听课、模仿其他老师的教学风格和方法，是新教师成长的必 修课。就像一个小孩在不会走路时需要借助大人的力量一样，就像初学毛笔字 需要临摹一样，只有学习模仿他人尤其是模仿学习优秀人士的长处，会使你迅 速成长和提高。从旁听课中使我学到了很多，比如：如何安排教学顺序，如何 进行师生互动，如何调动学生学习的积极性，如何增加教学的趣味性，如何调 整自己教学的语速，如何合理安排45 分钟的教学时间等等。 二、教学实践工作 1 凤翔师范规定我们实习教师每周课时不得少于6 节不多于10 节，我带了5 个班级的课程，一周10 节课，分别是周三，初教应化51401、学前教育51401 和51404，周五早上学前教育51403 和51402。经过课后王一宪老师的指正，我 发现自己存在很多问题需要亟待改正。 首先，对课堂时间的把握不够准确。在这两次课上，总是内容讲的太快了， 讲完还剩很长时间。后来我总结，主要是因为自己缺少授课经验，备课准备不 充分，课程的时间安排不够合理，讲课的节奏感没有把握到位，一堂课下来总 有手忙脚乱的感觉，而且学生的收获也甚微。当然经验需要慢慢积累，以后的 讲课和听课过程中，我都特别注意这个问题。 其次，不能很好的调动学生的积极性。每次课堂上，只顾多讲一些知识点， 不知道观察学生的表情和眼神，观察他们的回馈。可能实习前，我太高估了这 里学生的水平。这里的学生正是基础学习的过程，要有一个反复和强调的过程， 做一定的课堂练习，这些对学习地理都很重要，这样也能使学生们对知识点掌 握更牢靠。 第三，对知识点掌握的不准确。对于一名地理教师来说，对知识点的掌握 必需准确，尤其是基本知识点的掌握和讲解，这些都要求很准确的掌握。在我 讲课的过程中，出现过知识点讲错的情况，好在王老师课后及时给我指出并予 以更正。这也让我懂得了，作为一名合格的老师，必需做到专业知