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Groups’ competition大组竞赛 Group 1 Group2 Group3 Group 4 Final task : Writing 作文 10分 1 早上Bob遇到Cindy,两人互相问好。 2 接着Bob询问Cindy手上拿的红笔, 3 让Cindy告诉他如何拼写 4 笔的颜色。 Cindy都一一回答了。 5请根据提示编写对话,不少于8句。 复习Revision of Starter Units 1, 2, 3 Starter unit 1 标题句: Topic话题: 问候他人 Starter unit 2 标题句: Topic话题:询问物品名称、拼写 Starter unit 3 标题句: Topic 话题:询问物品颜色 Final task : Writing 作文 10分 1 早上Bob遇到Cindy,两人互相问好。 2 接着Bob询问Cindy手上拿的红笔, 3 让Cindy告诉他如何拼写 4 笔的颜色。 Cindy都一一回答了。 5请根据提示编写对话,不少于8句。 * * * 早上Bob遇到Cindy,两人互相问好。接着Bob询问Cindy手上拿的红笔,并让Cindy告诉他如何拼写和笔的颜色。Cindy都一一回答了。请根据提示编写对话,不少于8句。 Starter Unit 1 Starter Unit2 Starter Unit3 Bob Cindy Step 1 : Greeting 问候他人 Starter Unit 1 Writing 作文 Hi, Alice ! Good morning, Dale! Good afternoon, Eric ! Hello, Bob! Good evening, Frank! How are you, Cindy ? I’m fine/ OK, thanks. H.. G.. Cindy Bob Helen Eric Dale Frank Alice Grace 1分钟“闪存” 拼写 性别 names Boys: Bob ,Dale ,Eric ,Frank Girls: Alice , Cindy , Grace , Helen Memory Game 记忆竞赛,搭档合作,发音拼写 Cindy Bob Eric Dale Frank Alice 日常问候,搭档合作 7:00 am 9:00 pm 3:00 pm Cindy Bob Eric Dale Frank Alice 时段问候,搭档合作 Step 2 : identify things辨认物品; spell words 拼写单词 Starter Unit 2 Writing 作文 What’s this in English? Spell it, please. 你能拼写它吗? What’s that in English? M-A-P. It’s a map. / It’s an orange. 辨认物品 拼写单词 a quilt a map a jacket an orange a ruler a pen a key a cup a quilt a map a jacket an orange a ruler a pen a key a cup ——What’s this in English? ——It’s a key. ——Spell it , please. ——It’s an orange. ——K-E-Y. ——O-R-A-N-G-E. ——What’s this? ——Can you spell it ? 30 29 28 27 26 25 24 23 22 21 20 19 18 17 16 15 14 13 12 11 10 09 08 07 06 05 04 03 02 01 00 Start A: What’s this in English? B: It’s a/an… A: Spell it, please. / Can you spell it ? B: … 一分钟准备, 30秒竞赛。 物品名称与拼写, 搭档合作,小组竞赛 key quilt
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