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课 题 Module 5 Problems (单元备课) 教学目标 ?通过本模块的教学目标
语言技能目标
能够听懂对问题的陈述。
能够复述对问题的描述。
能够读懂有关描述问题的文章,掌握文章的大意。
能够结合例文进行对problems 和advice 的写作。
语言知识目标
能够正确使用下列单词chance, beat, shame, pity, refuse, warn, rather, final, practice, punish, such, exam, truth, prove, honest, onto, terrible, realize, virus, mend, shelf, steal
能够正确使用下列词组 be able to, all together, at the end of, take off, at least, pocket money, after all, help sb. with sth., hurry up
能够正确使用含有if引导的条件状语从句的主从复合句
情感态度目标
学习来教育学生要做一个诚实的人。 教学重点
重点词汇:chance, beat, shame, pity, refuse, warn, rather, final, practice, punish, such, exam, truth, prove, honest, onto, terrible, realize, virus, mend, shelf, steal
重点句型:
If I play well, I’ll play the solo.
If the teacher chooses Kylie, she’ll play the dance music.
If she becomes a star, her parents won’t send her away.
话题:Problems
教学难点:
if引导的条件状语从句用一般现在时态,主句用一般将来时态
问题的描述以及建议的提供
? 教学流程 教师活动? ?学生活动? 第一课时 Unit 1
第二课时 Unit 2 Activities 1,23
第三课时 Unit 2 Writing; Unit 3 Activities 6,7,10,1112
第四课时 Unit 3 Unit3 Activities1,2,3,4,5,8,9,Around the world, workbook ? 归纳总结 ?? 布置作业 板书设计 ? 教后反思 ??
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