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《关系数据库原理及应用》说课 主讲： 计算机应用技术（软件技术）专业 1 内容提纲 1 课程剖析 课程内容 2 3 4 5 课程实施 课程改革 课程考核 2 一、课程剖析 课程性质、目标任务 课程性质 计算机应用技术专业基础模块课程 目标任务 能够掌握关系数据库的基本原理， 并能够运用SQL Server 2005对数 据库及数据库对象进行创建和维护 3 一、课程剖析 课程体系中的位置 前导课程 计算机信息技术基础 C语言程序设计 后继课程 SQL Server 数据库程序设计 数据库设计工具应用 4 一、课程剖析 课程定位基础 SQL Server 数据库程序 设计 关系数据库原理及应用 创建和使用数据库 及数据库对象 SQL语言基础 T-SQL基础 关系模型基本知识 关系模型的规范化 数据库设计的基本 理论 5 数据库设计工 具应用 一、课程剖析 课程定位基础 教学目标要求 能力要求 知识要求 运 用 SQL 语 言 进行复杂查询的 能力 使用SQL Server 这一平台实践关 系数据库理论 情感要求 培养学生逻辑 思维能力及分析 解 决 问题 的能 力 培养学生团队 协 作 精神 及沟 通 能力 理解关系数据 库基本原理 熟悉SQL语言的 基本知识 6 一、课程剖析 课程重点、难点及解决办法 重点 难点 解决 案例讨论 项目设计 课外学习 关系的规范化 SQL语言实现复杂查 询 关系规范化理论 数据库设计理论 SQL Server 2005对 数据库及对象的创建 和维护 7 一、课程剖析 课程选用的教材 数据库原理与应用项目化教程 2010年8月出版 高职高专“十二五”规划教材 中国海洋大学出版社 8 一、课程剖析 课程参考资料 9 一、课程剖析 课程的软硬件条件 1 2 实训室 -软件开发综合实训室：六人一组 软件 - Microsoft SQL Server 2005 - Sybase PowerDesigner 15.1 3 硬件 - 每人一台计算机及自带优盘 10 一、课程剖析 课程的师资队伍 师资结构 讲师 100% 双师 硕士 100% 100% 11 2 二、课程内容 课程内容 体系类别 理论 技能 应用 具体知识点 关系数据库基本原理；SQL 语言的基本知识 SQL Server 2005平台下实践 关系数据库理论 网上考试系统后台数据库及 数据库对象的创建和相关操 作 学时百分比 30% 30% 40% 12 3 三、课程实施 教学内容整体设计网上考试系统案例贯穿 表 其 他 数 据 库 对 象 任务名称 关系模型基础及关系代数 数据库设计 创建和使用数据库 创建和使用表 SQL语言 视图及索引 存储过程、函数及触发器 数据库完整性 13 三、课程实施 教学内容整体设计-网上考试系统案例贯穿 任务名称 关系模型
基础及关系代数 数据库设计 创建和使用数据库 创建和使用表 SQL语言 视图及索引 存储过程、函数及触发器 数据库完整性 合计 课时 10 10 15 15 15 5 5 5 80 14 三、课程实施 教学方法 教学方法 主要教学方法 任务驱动法 项目教学法 小组互助法 配合教学方法 情景教学法 演示教学法 启发引导法 讨论分析法 15 三、课程实施 教学过程设计 5 1 情境引入 2 归纳总结 演示操作 教学 4 3 讨论比较 任务驱动 16 三、课程实施 教学过程设计 1. 情境引入网上考试系统后台数据库表 图2 数据库examination表 17 三、课程实施 教学过程设计 1. 情境引入后台数据库表结构说明 18 三、课程实施 教学过程设计 2.演示操作利用SQL Server 2005创建userinfo表 19 三、课程实施 教学过程设计 5归纳总结 4讨论比较 3任务驱动 创建网上考 试系统后台数 据库的其他表 并建立联系 教师针对共 6人一组，每 组抽样1份进 行讨论比较 性问题，进行 归纳总结 20 四、课程改革 课程改革 任务驱动 2 1 校企合作 项目建设 实训室建设 3 课程 改革 4 5 课程整合 21 五、课程考核 课程考核---三结合 个体考核 团队考核 相结合 （50%+50%） 过程考核 终结考核 相结合 （60%+40%） 知识考核 能力素质考核 相结合 （40%+60%） 22 五、课程考核 课程考核过程考核 小组项目完成情况 个人任务完成情况 实践 能力
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