2012年秋学校述职报告.docVIP

中心小学校 2012年秋学校工作汇报材料 各位领导，各位老师： 大家好！ 我校现有17个教学班，共有620名学生，55名教职工，辖两所村小，是一所文化底蕴浓厚的全日制寄宿小学，从一年级到六年级学生全部住校。学校以良好的形象、显著的进步、出色的成绩，赢得了家长、社会的信任。近年来，在上级领导的关心和全体教师的共同努力下，………. 3、建立常规工作校长全面负责、分管领导具体负责的运作机制；建立校班子成员轮流值班、分工负责制度，并落实到位。 4、制定切实可行的近三年学校发展规划及学年、学期工作计划并有总结。平时工作有布置、有督查、有评比、有记录。 5、领导班子按时完成规定的教学教研任务，坚持参加岗位培训，不断提高自身素质与修养。 6、有计划地组织教师参加业务学习、教研活动和继续教育；积极引导、激励教师立足本职，开展教学研究、教改实验和教育科研，撰写论文，不断提高管理水平与能力。鼓励教师多读书，学校要求每一位教师至少征订一本专业业务书籍，学校给予百分之五十的补助。 7、按有关规定建立教师业务档案和考核制度；每学期对教师的德、能、勤、绩至少进行一次量化考核，并作为对教师的职称评聘、评优评先、工作安排、实施奖惩及教师绩效工资的主要依据，每学期开展一次评选表彰教师活动。今年，我校的各种福利，都将以奖金的形式发放，做到多劳多得。 8、学校少先队组织健全，活动开展正常，在学校管理工作中充分发挥其的作用，实行民主管理。本学期，少先队成功举办了“好习惯伴我一生”、“庆六一”、“美文、美画”“英语书法大赛”等活动。 9、加强校际之间的广泛交流与合作，与广元实验小学，旺苍的东河小学，剑阁剑门小学，剑阁抄手小学等学校建立了友好联谊学校，定期开展交流活动，定期邀请这些学校的名师到我校作报告。 10、优化校园环境，营造育人氛围。一是让班级成为学生积极向上的学习乐园，我校每个班都有自己的特色，有自己的活动板块，每个班主任对此都作了精心布置，从栏目的设计到装饰，都富有教育意义和美化创意；每个教室内的墙上，都挂有个性化的宣传栏和感恩墙，用于展示学生的艺术作品和表达学生爱心。这些，装点出了个性，同时也营造了良好的育人氛围。二是让校园成为学生接受文化熏陶的精神乐园，搬入新校后我们充分利用校园的建筑环境，把育人因素渗透其中，我们安置了不同内容的文化展牌，更将传统文化《三字经》《弟子规》作为校本教材，将我校的办学理念与特色文化建设通过校园文化显现出来，使孩子们耳濡目染，受到熏陶。 11、树立党风廉政建设氛围，努力创建市级党风廉政建设示范学校。 12、常态化工会工作，重大事宜公开评议、公示、财务公开，调节教师的职业倦怠症。 二、德育管理工作 1、认真贯彻《公民道德建设实施纲要》和《中小学生守则》以及《中小学日常行为规范》，形成良好的校风；结合重大节日、纪念日开展教育活动。坚持升降国旗制度，每周一进行升旗仪式和国旗下讲话；﹙每周都有一个主题﹚ 2、针对不同年龄学生特点，调整和充实德育内容，开展多种形式的教育活动，并贯穿于教育教学全过程；每学期至少安排学生参加一次集体劳动和社会实践活动。学校每学年进行一次评选表彰学生的活动。 3、加强校园文化建设，积极开展精神文明创建活动，建立了宣传橱窗，办好了校园红领巾广播站，让每个同学都参与，把自己看到的，听到的，想到的都写成稿件，经老师修改定稿，然后在每天中午的广播时间进行广播，不同的板块为学生提供了一个交流心灵的平台，一个绽放思想的机会。 4、充分利用感恩教育基地对学生进行感恩教育。定期家访，召开家长座谈会，成立家长委员会，按时开展活动。 5、继续发挥学校“少先队先锋岗”值周班级的作用，实行“清洁、纪律流动红旗制”。近年来，我们始终把班集体作为指导学生成长的一个平台去认真建设和经营。值周班级每天检查纪律、卫生等情况，通过评比，表彰优秀、每周流动一次的红旗，已经成为激励学生的一面旗帜。正是在这种活动的开展中，学生的自主管理能力逐渐加强。 6、结合特殊节日或者重大活动开展了丰富多彩的系列教育活动。如：感恩读书征文活动、国学经典诵读比赛；好习惯演讲比赛、英语美书比赛、黑板报评比活动等。以学生的养成教育为目标和出发点，我们组织一系列的社会实践活动，如 “重阳节慰问孤寡老人”、“食堂我动手”、“三好学生”评选等。通过主题式的宣传教育，全校上下形成了一股浓厚的德育氛围。 三、教学教研管理工作 1、严格按照各类教育课程方案开齐课程，严格按照国家计划开足课时；不随便增减或变更课程、课时，不任意增加教学内容，提高教学要求。 2、不任意调课、停课和放假，特殊情况停课的履行规定的报批手续。 3、严格执行有关学籍管理规定，学籍档案齐全、真实。严格执行有关招生、学生档案管理等纪律，转学、休学、借读、复学等按时报批。 4、建立健全教学管理常规制度，严格执行省颁