第8课 古代东西方文明的交流.ppt

1、马可·波罗来华背景 （1）蒙古帝国已经建立 （2）东西方陆路交通大开 （3）元朝国力强盛、交通方便、对外政策开明 2、马可·波罗在华经历 （1）学习中国语言 （2）受皇帝赏识做官 （3）受皇帝之命巡游中国各地、出使亚洲一些国家。 练习与巩固 1、在东西方文化交流中，起桥梁作用的是（ ） A.罗马人 B.中国人 C.意大利人 D.阿拉伯人 2、阿拉伯数字的发明者和传播者分别是（ ） A.古代印度人、巴比伦人 B.古代阿拉伯人、罗马人 C.古代印度人、阿拉伯人 D.古代阿拉伯人、埃及人 练习与巩固 3、材料解析题 材料一 13世纪一位意大利商人在中国生活了很多年，他把在中国的所见所闻口述成了一本书。这本书向西方社会展现了瑰丽迷人的东方文明，促进了东西方文化的交流。 材料二 中国的火药和火器技术向外传播，始于元代，蒙古军队在对外征战过程中，将他们掌握的火药、火器知识和制作技术传往中亚、西亚和欧洲。 请回答: ①材料一提及的意大利商人是谁？ ②两段材料分别反映了古代文明交往的哪种方式？你认为东西方关系的主流是上述方式的那一种？ ③请写出两例东西方交往的史实。 ④你打算如何做国际交流的使者？ * * 一、马可·波罗东游 问题探究： 1、马可·波罗是在什么样的背景下来华的？ 2、马可·波罗在中国有哪些经历？ 3、《马可·波罗游记》介绍了哪些内容？它对东西方文化交流有何影响？ 4、从马可·波罗身上我们可以学到哪些优秀品格？ 一、马可·波罗东游 丝绸之路示意图 一、马可·波罗东游 《马可?波罗游记》书影 一、马可·波罗东游 3、《马可·波罗游记》 涉及大量中国各地风土人情，中国的社会情况，亚洲东海岸的地貌，还描绘了赤道地区人丁兴旺的情景。 （1）内容 “向西方世界展现了迷人的中国文明” 马可·波罗对大都商业的描绘： “汗八里（元大都）城内包括和12个城门相对应的12个卫城，居民之多，以及房顶的一望无际，真是超出了一个人的想像…… 。世界上最稀少珍贵的东西，都能在这座城市找到，特别是印度的商品，如宝石、珍珠、药材和香料。…… 这里出售的商品数量，比其他任何地方都多。” ——《马可·波罗游记》 一、马可·波罗东游 3、《马可·波罗游记》 在欧洲引起了轰动，对西方人了解东方起了重要作用，为欧洲人开辟新航路提供了宝贵的信息。 （2）影响 一、马可·波罗东游 4、马可·波罗的优秀品质 一、马可·波罗东游 4、马可·波罗的优秀品质 不怕困难 顽强、坚毅 积极学习外来文化等 二、阿拉伯数字的西传 问题探究： 1、阿拉伯人文化有何特征？形成这种特征的原因是什么？ 2、阿拉伯数字是阿拉伯人发明创造的吗？它的发明与推广有何重大意义？ 3、阿拉伯数字名称的由来？ 二、阿拉伯数字的西传 1、阿拉伯文化特征及成因 由于阿拉伯独特的地理位置——地处欧亚非三洲的接合部，所以，它同时吸收了西方的希腊罗马文化和东方亚非古国文化的养料，形成了兼有东西文明特征的阿拉伯文化。 刻画符号 ：“五作×，七作＋，十作|，二十作||，示作Ｔ，矛作↑等 二、阿拉伯数字的西传 2、古代印度发明数码 古印度的贡献不仅在于发明十个数字，还创制了与之配套的十进位计算法，使计数和计算变得简单易行，这是印度人对世界的重大贡献。 印度创造的数码演进 二、阿拉伯数字的西传 3、阿拉伯数字名称的由来 大约在12世纪，印度数码经阿拉伯人传到欧洲，很快被欧洲人采用，被误称为“阿拉伯数字”。 除了阿拉伯数字西传外，请再举出一些阿拉伯人在东西方文化传播中起中介作用的例子 。 阿拉伯数字 1.马可·波罗东游的背景 2.马可·波罗在元朝的主要活动 3.《马可·波罗游记》 马可·波罗东游 1.阿拉伯文化的特征及成因 2.古印度人发明数码和十进位法 3.阿拉伯数字名称的由来 阿拉伯数字的西传 课堂小结 马可·波罗 材料一：和平交流 材料二：暴力冲突 主流：和平共处，友好往来