2013北师大实验中学小升初语文试卷十八.docVIP

2013北师大实验中学小升初第十十八次语文试卷 阅读语段，完成练习。（26分） 桃树，杏树，梨树，你不让我，我不让你，都开满了花赶趟儿。红的像火，粉的像霞，白的像雪。花里带着甜味，闭了眼，树上仿佛已经满是桃儿、杏儿、梨儿。花下成千成百的蜜蜂嗡嗡地闹着，大小的蝴蝶飞来飞去。野花遍地是：杂样儿，有名字的，没名字的，散在花丛里，像眼睛，像星星，还眨呀眨的。 这段文章描写的是一幅__________________________________的图景。（2分） 第二句中描写的“红的像火，粉的像霞，白的像雪”分别与前一句的__________，______________，________________，和后一句的___________，_____________，_____________相照应。（3分） “野花遍地是”表明_____________________，“杂样儿”表明____________。（2分） “不让我，我不让你”中的“你”“我”是指______________，运用的是____________的修辞手法，呈现出________________________________的情境。（3分） 这段文字作者从色，味，声三个方面对春花进行了描绘，找出具体描绘三个方面的词句。（6分） 色：________________________________________________ 味：________________________________________________ 声：________________________________________________ 这段文章作者采用了以联想衬实写的写法。(6分) 是写是：_______________________________________。 联想是：________________________________________。 划横线的句子用的修辞手法是__________________________________（2分） 这段文章作者采用了_______________________的描写顺序。（2分） 阅读并完成习题。（17分） ___________________________ 我喜爱花草树木，但在众多的花草树木里，我更爱榆树。 每当春暖花开的时候，那满山遍野的榆树，就好像与鲜艳的桃杏争艳竞美似的，柔软碧绿的枝 条上挂满了微红的小骨朵，在春风的吹拂下，骨朵中间吐出嫩嫩的、圆圆的，惹 人喜爱的小榆树英。 榆树的生命力是很强的。人们捋完它的叶、扒光它的皮， 你认为它再也不能活了吗？不！榆树只要有根，就能战胜死亡，倔强地生长 。 榆树从不夸耀自己。在百花争艳的公园里，它并不招引游客，但它像哨兵一 样，往往生长在公园四周，似乎在为百花挡风，驱赶寒冷。 榆树在不见人烟、一望无际的沙丘上，也能顽强地生长。它经得起寒冷、暑热和干旱，能在那里愉快地安家落户。 榆树的品格勇敢、坚强，我赞美榆树。 给短文加上标题，写在文前的横线上。（3分） 第一自然段在全文起______________________作用。（3分） 分别写出第3、4、5自然段的段意。（6分） 第三自然段：________________________________________________________。 第四自然段:_______________________________________________________。 第五自然段：_______________________________________________________。 用“______”画出一个比喻句；用“﹏﹏”画出一个你人句。（2分） 那句话正确概括了短文的中心？在括号里面画“√” 歌颂了榆树谦虚、勇敢、坚强的品格。 （ ） 说明榆树的生命力强。 （ ） 说明榆树经得起寒冷、暑热、干旱。 （ ) 阅读短文，回答问题。（25分） 笨男孩与纽扣 笨男孩与纽扣 他是个笨男孩。对1/2与1/3谁大谁小的问题，一见就发晕。上了中学，老师曾多次给他父母暗示，读书不会在他身上发生奇迹。高考那年，全班落榜3人，其中就有他。 父母决定让他跟一个师傅学裁剪，他学得很认真。师傅说，他将来会成为一个好裁缝，因为10个学员中，他钉的纽扣最结实。 他确实是个不错的裁缝。他不仅纽扣钉得牢靠，而且还是一个地地道道的实用主义者。他在裙腰的内侧加小口袋，让穿裙子的人有地方放BP机和零钱。他把