5.3图像信息的加工——制作主题宣传页.ppt

一、知识与技能 1、通过实物讲解及上机实践，使学生理解并掌握图层的概念及相关操作。 2、通过设置层层递进的学习任务，使学生掌握PhotoShop合成图像的基本方法。 3、学会利用图像蒙版、渐变工具、图层的不透明度及图层样式对合成图像进行修饰。 二、过程与方法　 1、通过探究制作图像合成作品，学会自主分析合成作品，掌握合成技术。 2、能根据表达、交流或创作的需要，选择适当的图像素材和加工方法完成图像作品。 三、情感、态度和价值观 1、经历创作图像合成作品的过程，提高学生的审美情趣，培养学生创作能力。 2、培养学生主人翁意识，学会珍惜、学会关爱。 3、提升学生的道德文明意识。 在“素材”文件夹中，任意挑选2幅(或以上)图片，进行合成操作，表达主题。 今 天 你 收 获 了 吗 ？ 图像信息的加工—— 制作主题宣传页 泗水第一中学 袁静 教学目标 Photoshop 加工工具 画图 我形我速、光影魔术手等 ACDSee fireworks Flash Photoshop AutoCAD CorelDraw 知识准备 实践一：“信手拈来”——图像的简单合并 3 1 实践二：“层层深入”——图像的细节修整 3 2 实践三：“个性创意”——图像的润色美化 3 3 图层：就相当于相当于一个透明容器，其中放着一个图像元素或一组类似的图像元素。每个图层中的图像元素都可以单独加工，而不影响其他图层。 合成图像其实就是所有图层图像叠加的效果图。 图 层 综合实践 作品展示 师生共评 10分 与众不同，赋有创意，能够对图像进行美化 创造性 20分 能使用魔棒、磁性套索、仿制图章工具及变换、自由变换工具进行图像合成 10分 能够根据一定的主题进行图像合成 技术运用 10分 所选择的素材能恰当地表现作品的整体，画面美观，色彩协调 作品内容 10分 主题符合任务的要求，体现了与活动要求相关的思想情感和价值观 作品主题 分值 评价指标 评价内容 拓展延伸 华南虎事件 2007年10月12日，陕西省林业厅宣布陕西发现华南虎， 并公布是在陕西安康市镇坪县城关镇文采村，村民周正龙 拍摄到了一张野生华南虎的照片，最后这张照片被认定有 假，周正龙以诈骗罪被判处2年6个月有期徒刑。 回顾总结