2011届生物高考一轮复习课件：必修1_第2章_第3节_遗传信息的携带者—核酸1.ppt

热点训练 （2009年肇庆二模）下列有关核酸的叙述中，正确的是（ ） A.除病毒外，一切生物都有核酸存在 B.核酸是由C、H、O、P元素组成的化合物 C.组成核酸的基本单位是脱氧核苷酸 D.核酸是生物的遗传物质 解析： A项“除病毒外，一切生物都有核酸存在”言下之意是病毒没有核酸存在，错误；核酸是由C、H、O、N、P元素组成的化合物；组成核酸的基本单位是核苷酸，DNA的基本单位是脱氧核苷酸，RNA的基本单位是核糖核苷酸。 答案：D 走进实验室 基础再现 实验课题：观察DNA和RNA在细胞中的分布 一、实验原理 1.甲基绿和吡罗红两种染色剂对DNA和RNA的亲和力不同，甲基绿使DNA呈现绿色，吡罗红使RNA呈现红色。利用甲基绿、吡罗红混合染色剂将细胞染色，可以显示DNA和RNA在细胞中的分布。 2.盐酸能够改变细胞膜的通透性，加速染色剂进入细胞，同时使染色体中的DNA与蛋白质分离，有利于DNA与染色剂结合。 二、基础知识 1.在真核细胞内DNA主要存在于细胞核中，在线粒体、叶绿体中也存在；在细菌等原核生物细胞中，DNA存在于拟核中，细胞质的质粒也有DNA，RNA主要存在细胞质中。病毒只有一种核酸。 2.RNA主要存在于细胞内的核糖体中，在细胞质的线粒体和叶绿体中也含有少量的RNA，细胞质基质中含有转运RNA和信使RNA，少量RNA存在于细胞核的核仁和染色质等处。 3.细胞核中的DNA控制生物的细胞核遗传，细胞质中的DNA与细胞质遗传有关。 4.真核细胞和原核细胞中含有DNA和RNA两种核酸，病毒没有细胞结构，只含一种核酸，即DNA或RNA。 过程设计 1.取口腔上皮细胞 （1）在洁净的载玻片上，滴一滴质量分数为0.9%的NaCl溶液。 （2）用消毒牙签在自己漱净的口腔内侧壁上轻轻地刮几下，把牙签上附有碎屑的一端，放在载玻片的液滴中涂抹几下。 （3）点燃酒精灯，将涂有口腔上皮细胞的载玻片烘干。 2.水解 （1）在小烧杯中加入30 mL质量分数为8%的盐酸，将烘干的载玻片放入小烧杯中。 （2）在大烧杯中加入30 ℃温水。 （3）将盛有盐酸和载玻片的小烧杯放在大烧杯中保温5 min。（如下图所示） 3.冲洗涂片 用蒸馏水的缓水流冲洗载玻片10 s。 4.染色 （1）用吸水纸吸去载玻片上的水分。 （2）将吡罗红甲基绿染色剂滴2滴在载玻片上，染色5min。 （3）吸去多余染色剂，盖上盖玻片。 5.观察 先用低倍镜找到染色均匀、色泽浅的区域，再用高倍镜观察各部分的染色情况。 易错归纳 1.取口腔上皮细胞之前，应先漱口，以避免装片中出现太多的杂质，然后放到加入生理盐水的载玻片上，然后烘干。 2.用酒精灯烘烤载玻片时，不要只集中于材料处，而应将载玻片在火焰上来回移动，使载玻片均匀受热，以免破裂。 3.烘烤后的载玻片不要马上放入盛有稀盐酸的烧杯中，最好先自然冷却1分钟。 4.换用高倍镜观察材料时，只能用细准焦螺旋进行调焦，切不可用粗准焦螺旋。 精题演习 1.在“观察DNA和RNA在细胞中的分布”实验中，说法正确的是（ ） A.甲基绿和吡罗红对DNA和RNA的亲和力不同，实验中应分别加入甲基绿和吡罗红 B.盐酸能够改变细胞膜的通透性，加速染色剂进入细胞 C.该实验用口腔上皮细胞而不用叶肉细胞，是因为叶肉细胞不含RNA D.盐酸有利于染色体中DNA与蛋白质分开，不利于DNA与染色体结合 解析：实验加入8%的盐酸的重要作用：一是改变细胞膜的通透性加速染色剂进入细胞；二是使染色体中DNA和蛋白质分开，有利于着色，故B正确，D错误。甲基绿和吡罗红对DNA的亲和力不同，应配成甲基绿吡罗红混合剂染液，故A错误。叶肉细胞含有叶绿体，绿色会干扰实验结果，故C错误。 答案 ：B 2.萝卜贮藏根组织细胞中是否存在蛋白质和DNA？某生物小组对此进行研究，他们从网上查阅资料得知： ①蛋白质在10%NaCl溶液中可沉淀析出； ②在蛋白质溶液中，加入双缩脲试剂，溶液呈现特有的颜色； ③DNA溶于10%NaCl溶液但在95%酒精中呈白色絮状沉淀，析出。 实验材料：白萝卜。 实验用具：粉碎机、烧杯、漏斗、试管、滤纸、玻棒、镊子、载玻片、天平、纱布。 药品及试剂：蒸馏水、NaCl、95%酒精、甲基绿染液（遇DNA呈蓝绿色）、双缩脲试剂、蛋白质标准样品。 请你根据所提供的条件参与实验设计并完成实验。 一、材料处理：称取50 g白萝卜冼净切块，加水30 mL，粉碎机粉碎，将匀浆经纱布过滤。 二、提取： （1）向经纱布过滤得到的滤液中加入_________，直至沉淀析出。经滤纸过滤，将滤纸上的沉淀物放入试管中，加入1 mL蒸馏水，振荡，用于_________鉴定。 （2）除去蛋白质的滤液中，加入________